今天高三年级家长会上，校长关于如何看待成绩，怎样算有效的学习，简直就是我女儿的“嘴替”，跟我女儿平时说的（当然也做到了）简直一模一样。 校长说，所有高考前的考试，都是检验知识的漏洞。如果考完试把所有的注意力都放在分数和排名上，基本差不多输了。考完试最重要的事是看到分数背后的逻辑，特别是看丢分点，找到今天的丢分点，就可能是明天的得分点。我女儿每次考试完，都会认真地进行复盘，分析能力范围内的丢分和能力范围外的丢分，提出下一步的提升措施，并在后续的学习中进行落实。 校长讲到如何度过高三寒假，他认为假期当然可以休息，比如把作息时间稍微调一调，早上起床可以比上学时稍微晚点，但主要任务还是学习，而且是有效的学习。不是把时间拉满就可以，因为学习不是计时工作，而是解决问题的工作，如果是熬时间，还不如好好休息一下或者玩一会儿。我女儿说，她学习从来不拼时长，但她效率极高，比如，上课时会紧跟老师，听讲、思考，课上消化了绝大部分内容，课下主要用来复习、巩固。即使再忙，周五晚上也是雷打不动的放松时间，而放松后又能让疲惫一周的自己满血复活，投入到下一周的学习生活。