高中资深班主任表示，孩子到了高中，学习状态太重要了！但判断一个孩子最佳的学习状态

高中资深班主任表示，孩子到了高中，学习状态太重要了！但判断一个孩子最佳的学习状态，并非看其在老师或者家长监督之下的表现，而是要看他在没有老师或者家长监督时的做法。 高中课程大体可分为两部分，一部分需要抽象思维，要动脑动手；另一部分需要形象思维，要动脑动嘴。数学、物理、化学属于前者，语文、英语、历史属于后者，生物和地理比较特殊，兼具二者的特性。 对于前者，当没有老师或者家长监督时，孩子若能专注刷题，刷题过程中还不时凝神思考，偶尔翻阅课本、查找资料，把典型题目（或者问题）抄录到纠错本上，而不是随意询问同学（或者老师），这样的孩子学习状态就很不错。 对于后者，在没有老师或者家长监督时，孩子读课本时，不但能够旁若无人地大声朗读（也就是学校经常强调的激情朗读），而且还不时用不同颜色的笔在课本上圈画、做笔记、绘制知识构建图，这样的孩子学习状态同样很好。 拥有这种学习状态的孩子，在重点高中基本都能保持600分以上（当然，更优秀的孩子能够冲刺清华北大），在一般高中都能达到一本线以上（或者500分左右）。 所以，家长不要总是关注孩子在被监督时的学习状态，而是要关注没有家长监督时的状态。有心的家长不妨去发现一下自己的孩子或者周围的孩子是否如此。 高中课程确实不易，好大学也确实难考，但所有的“难”，皆因无心，只要有心，一切“难”都会变得容易。