记忆力是学习的第一生产力，对准物理学习的方向，快速记忆，是提高物理成绩最最最快的

记忆力是学习的第一生产力，对准物理学习的方向，快速记忆，是提高物理成绩最最最快的方式。 把时间拉长，从一年级到出大学校门这么长。你会发现，成绩好的同学，基本上都可以打上“记性好”的标签。 二十多年来，我教过的众多学生，也在反复证明，应试教育的场景下的学习成绩，记性好不好有着决定性的作用。 跟我学的孩子，我第一个要求就是记笔记、背笔记。 经常有高一的家长跟我反馈说，觉得自己家孩子物理这个科目不管怎么学就是不开窍，是不是孩子就没有学物理的天赋？当然不是！ 出生自带天赋的天才现实中只是极其少的部分，剩下99%的人都是普通的孩子。尤其是对于高中阶段的学习，拼得从来都不是天赋这种虚无缥缈的东西。 真正能够在高考中决出胜负的，是孩子对于学习高中物理的习惯以及家长对于高中阶段学习的认知。 我以自己20多年重点高中教学经验和带过的满分物理学生的经历负责任的告诉家长，如果孩子连基本的物理概念、公式的文字叙述都不能够精准记忆，那物理就是在不开窍的阶段。 所以我会要求孩子一定要记笔记、要完全按照老师的解题步骤来，别图省事、别偷懒。知识点上一定要精准，最好能够一字不差。然后把内容反反复复的学透，学扎实。 当然，这个方法的有效程度也取决于老师的专业度和精确性！ 我们如何去判定一个高中物理老师是否合格？就看这个老师是否有手写教案！因为老师有非常标准的手写教案，才能在黑板上有非常清晰而流畅的手写板书，孩子们才能记好课堂的手写笔记，才能真正知道自己这个题能不能做出来，逻辑顺序、时间节奏对不对，才可能在高考的手写试卷当中拿到好的分数，这是一个非常一个连贯的逻辑。 高中物理拼的解题能力，其实就是孩子迁移老师解题逻辑的过程。这里对老师的要求就是能够清晰、准确的讲解，方便孩子理解和接纳。高中考试是“讲考分离”的，虽然说是考验孩子自身的能力但是同时也更考验老师讲授能力。 最后，我根据自己20多年的教书经验，总结了80个小时的学习内容。想知道怎么让孩子成绩提上来， “殷老师求解”告诉我。