惊心动魄十分钟！[捂脸] 今天下午，儿子又要去大龙先生单位篮球馆里打篮球，可是风很大，天很冷，虽然他单位离我家比较近，但是看着楼下随风摇摆的树木，我主动请缨开车送儿子去，没想到儿子说他可以开车，让我坐在旁边副驾驶陪着。 我有些不确定，毕竟这孩子自从学完开车之后，几乎就没再摸过方向盘，他能开吗？我表示怀疑。 上了车，他问我哪里是调座位的，我告诉他左手有个电动按钮，他没找到，只找到了调节靠背的，我心里不禁骂他真是个笨蛋，脸上还得笑着，然后从副驾驶下来走到驾驶座帮他找到按钮。 然后他问我哪个是前进，哪个是后退，我给他指出，又告诉他电子刹车怎么操作，这么一顿下来，我对他没信心了，我让他下来我来开，他坚持，我很无奈，又很揪心地坐到了副驾驶座位上。 他把车启动了，说先不上路，在地库先遛两圈，我告诉他地库也不好遛，老得转弯儿，好在两圈安全遛完，他要出地库了，我这心呐，感觉心脏病要发作了。 刚出地库，就有个路口，我们要左转，但是左右都有来车，我不停指挥着，也得感谢对方司机水平比较高，才算顺利通过。 然后右转，我告诉他要看左右后视镜，他说他更习惯看前面那个后视镜，我不自觉语气严厉起来：“你要往左并道，当然要看左边后视镜，你要往右并道，当然要看右边后视镜，前方那个后视镜你看它干嘛？现在高速有导航，导航都会告诉你后方有快速车靠近，即便它快，也是它追你，你要抓住矛盾主要方面……” 就这样我们娘俩一路嘴仗不停，好歹到了大龙先生单位门口，这回他倒是会停车了，还问我要不要熄火，我语气不善地说：“熄火干啥，你下车，我马上开走。” 直到我自己开着车，心里踏实了。我算了算，从他开车到最后停下来也就十分钟吧，我这心呐，真是揪着啊，比我自己开可是费劲多了。 不过，回到家，我心里就开始琢磨了：“也不能怪孩子，开车纯属熟练活儿，他好几年都没摸过车，这些情况也难怪。我有必要给他找个专门的驾校教练陪练一下才行。” 作为一名老师，这不禁让我想起教育的现状，当年我学车和他学车，我感觉真的和现在的教育很像。 我学车是2009年夏天，那年我教高二升高三的学生，假期学校要补课，我正好利用这段时间学开车。 每天早晨五点赶到驾校，学到八点，然后买早点，回家吃饭接着上班，啥都不耽误。一个月的时间，练得滚瓜烂熟。九月初拿到驾照，我就能开车上路了。 反观儿子学车，集中刷学时，不是孩子要刷，是教练指导孩子刷，总共也没摸几次车，就考试了，通过了就拿驾照了。我反复给教练强调过让孩子多练练，我们不怕耽误时间，可是教练很不耐烦，大有觉得我事多的嫌疑。 结果就是孩子驾驶证拿到了。但是技术实在不熟练，加上后期也没有机会开，就越来越生疏了。 我们曾经的教育和现在的教育不也是这样吗。 曾经的我们，没有刷那么多题，干啥都是稳扎稳打，即便这么多年过去了，曾经背诵过的那些古诗词也是张口即来，高中数学和物理题难的不好说，简单的只要我看一下也能明白个大概，有些英语课文我到现在也是背的滚瓜烂熟。 可是现在的年轻人呢，除了专业那点儿东西，其他的知道的有多少？即便是专业的东西，涉及到其他学科，也忘了个一干二净。比如我们讲阿伏加德罗定律及其推论，我那小徒弟都是名校研究生毕业，还要我再给她们讲一下理想气体状态方程，更要解释一下什么是理想气体，这是不是很耐人寻味？ 其实不管是开车还是教育，亦或做其他事情都是一样的道理，盲目追求短平快和结果，忽视了最基础的东西，将来势必会造成反噬，只是并不是人人都能认识到这个问题。 社会发展太快，人也变得浮躁起来，这是这个时代的幸运，也是这个时代的悲哀！[思考]@新风化语
