春节过后，沪上中小学教师筹划家访，却遭部分家长拒绝。家访这一传统形式正面临挑战，

春节过后，沪上中小学教师筹划家访，却遭部分家长拒绝。家访这一传统形式正面临挑战，有人觉得已过时，有人却依然看重。 传统的家访曾是教师与家长沟通的重要桥梁，老师和家长面对面交流，拉近家校距离。但随着通讯技术发展，电话、微信等逐渐取代它成为主要沟通方式。如今很多人觉得家访没必要，确实，它较为耗时，一些家庭也不愿被打扰，还有隐私暴露的担忧。 深圳、浙江等地的相关调查也显示，多数网友不喜欢家访，认为其形式大于实质，打乱生活节奏，还易暴露隐私。不过，也有教师认为家访意义重大，能实地查看学生家庭状况，促进家校融合，是一种师生情感的连接。 面对这一情况，沪上一位小学校长表示，家访是了解学生、倾听家长的最佳方式，但前提要尊重家长意愿。如今不再明确家访数量，也不一定入户，地点可以灵活选择。 松江区未成年人心理健康辅导与家庭教育指导中心主任也给出办法：若家长拒绝，班主任要尊重其决定并沟通原因，消除顾虑。要强调目的是促进家校共育，若仍拒绝，可改为在学校或其他公共场所会面。老师还需经常以其他方式向家长传递学生情况，了解学生在家状况，以真诚和专业赢得家长支持，让家访这种形式在新时代找到合适的“落脚点”。