上午给学生讲资料上最后一道拓展题，余先生过来说：不要讲这些，让你们自己先多思考，真的不会做了再讲，印象深刻。 这句话的对象很模糊，但是却又很清晰，像是说给学生听，其实内涵我。 那一瞬间，我升腾起了很多情绪：讲这道题的前提你知道吗？是有学生问，我也觉得有必要讲。再说，你刚才又不在现场，怎么知道讲之前没让学生做过？同时，大多数学生不会做的题，统一讲不是效率更高？ 针对后面这个观念我们讨论过，显然余先生不认可，或者说，即便认可了，潜意识还是拒绝（他习惯一个学生一个学生辅导。这样做有一个更大的隐性问题：趁老师给某个学生讲题，其他学生正好摸鱼。毕竟，补习的学生自主学习能力差）。 一系列念头在大脑里飞旋，在情绪的支配下，我自证执念开始了。 辩解说已经让学生思考过，并且一连串说了两次意思类似的话。 突然，意识到这是在自证。但已收不回。 一辈子总是习惯自证，最近两年才醒悟。但是从没有像今天这样当场察觉。尽管一直被人和事裹挟着痛苦挣扎。 其实，这是博弈的伎俩。 别人质疑你，就等你自证，一旦你解释，对也是错。 比如，生活里发生的事，明明是他人的问题，可只要别人反对，我就自责，接着陷入无尽的内耗，慢慢地自信与锐气全无。 怎么办？ 懂得这是操控术后，你只要漠视，当他放P一样，才能找回主场，护住磁场。 看样子，习惯自证的人，在不被PUA的路上，还需要时时警醒和觉察。
