高中 三年的布局 高一，自孩子入学起就要着重于数学和英语，筑牢关键学科的基础。

高中 三年的布局 高一，自孩子入学起就要着重于数学和英语，筑牢关键学科的基础。数学方面，不但要掌握好高一的知识，还需有超前意识，自学高二的内容。英语方面，除了掌握高一课本知识外，还要阅读英语专业的报刊杂志，拓宽知识面。 高一选科时，需确定高考目标、目标院校以及专业。高一尽早确定目标，更能激发孩子学习的积极性与潜能。将目标院校当作孩子前进动力的总目标，了解报考该目标学校所需的分数线，结合孩子当前的成绩制定学习计划。 高二，是高中三年最容易放松的一年，也是承上启下的关键时期。所以高二除了强化数学和英语学习之外，还要重视物理和化学的学习。要有计划地开始刷高考真题（高一不要刷高考真题），试着发现问题。 根据孩子的情况，如果孩子的目标是211、985高校，从高二起就要注重语文的积累。数学决定下限，语文决定上限。很多孩子语文成绩一般，总是难以取得很高的分数，这是因为语文积累太少。如果孩子到高三才开始积累，那就太晚了！ 高三，重点在于刷题和整理错题本。刷题要刷两类题，一是高考真题，二是高考模拟题。刷高考真题能够锻炼严谨的审题能力，熟悉高考命题的规律和趋势，掌握各类题型的出题方式，为高考备考提供有力支持。刷高考模拟题，则能发现一些创新题型。 整理错题本，包含两个方面。一是归纳错题，二是复习错题。通过归纳错题找出错题的根本原因，进而有重点地复习。通过复习错题，从而达到纠错的目的，避免再次犯相同的错误，甚至多次犯相同的错误。 最后要着重指出的是，高中阶段，学习是主业，要让孩子明确这一观念，无论是社团、科创、运动还是娱乐，都不能影响主业。家长不要认为，社团活动参加少了，能力就弱了，进入大学后会吃亏。家长必须认识到：前提是得先考上大学。