中考改革后,历史地理生物作为考核科目,成绩不计入总分。但有的地方就具体要求----就是把全体考生的成绩按比例划分为ABCDE五个等级,要求考公办高中这三科最低成绩不得低于D,考民办高中不做要求。 这本是个皆大欢喜的政策,减轻了老师和学生的负担。但到了各学校,在评价老师方面可谓是八仙过海各显神通-----有的学校看任课老师的C率,有的看D率,更有甚者看E率,当然是学生考E的越少越好! 其实以学生的考试成绩来评价老师,本身就是违背了教育部的初衷。用学生考试成绩的D率和E率来评价老师,异曲同工,都是要求老师关注班里的后几名学生,督促他们学习,消灭学生的E。 但出台这些政策的人,天生就没有在一线教学,他们这是在逼老师和学生出事!除非老师看得开--只管教学,不管成绩。如果老师看不开,把精力用在对付那几个不学习的学生的时候,就是师生矛盾严重激化的时候。凡是考E的学生,不是问题学生也是问题学生,自己不学,家长放弃,其他老师也不敢管。如果哪个老师想不开,逼着这几个学生学习的话,自己不被气死,就是被家长和学生投诉。最后的结果就是为了成绩两败俱伤! 既然中考都不计入成绩了,既然开什么成绩也不影响学生升学,为何不让老师和学生都轻松一些呢?
2025年最近教育改革消息:中考改革探索:科目调整:北京自2025年起将中考
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duyongkai
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