我觉得语文没啥好学的，先别着急P我，看完我说的话再说。 首先 1:语文要消

我觉得语文没啥好学的，先别着急P我，看完我说的话再说。 首先 1:语文要消灭的是每一课的生字组词和词语以及课内词语，如果全掌握，那么余下的就没啥难度了。 用看拼音写词语，生字注音来消除，事半功倍。 另外学过去每一课都要听写一遍，基础不好的，当天听写，第二天学了新课重复一次，第三天继续，单元学完再重复一次，错别字罚写。 我们第一次十遍，第二次三十遍，以此类推。 现在基本上没错字，因为她不想写[笑哭] 2:是每一课课文和知识点。 可以买一本课前预习课后练习+课文内容填空来预习和巩固也挺好的。 然后是课文，古诗词和文言文。 怎么理解更好呢？ 仿写，扩写，续写，把文言文变成课文，再把课文变成文言文会学的更好。 我们三年级~六年级之前这些障碍已经扫除了，目前在练小升初古诗词和文言文真卷真题，一共有六本书。 专项训。 我也想宝贝现阶段多学一些，那么到初中以后学习会轻松一些，何乐而不为呢？ 另外单元习作，作文我没让她参考过任何作文书，也没背过任何的范文，因为你让孩子把那些全背会，考试的时候不一定能写出来一个满分作文。 相反多练练，考试的时候原题出来还会修改的更全面。 【上面这个我说的是我家孩子。 我们寒暑假练作文，仿写课文，单元习作。 开学不侧重挺好的。】 3:古诗词，文言文。 古诗词不但要默写出来，诗意和释义也要能用自己的话叙述出来。 当然文言文也和古诗词一样，这样做的好处是到了高年级不用死记硬背，看着诗意或者意思背古诗词或者文言文更轻松。 4:就是阅读理解能力了。 选择阅读题可以选择课内+课外的同步阅读。 六年级马上要小升初的孩子们也可以选择小升初真题专训。 我们就是这么学的。 【我不知道别的学校出题咋样，反正我这里尤其省检全市统考卷上的题很坑。 尤其语文，一个课内，一个课外。 课内题不会给你出热门题型，因为考试前老师都带孩子们系统学习复习过了。 人家摇号，摇到哪个出哪个。 尤其这次，都觉得会出童年那本书，结果忽略了人家会看的冷门题，出的是小英雄雨来续写。 幸好暑假预习新课的时候我让她续写过，同时也刷过名著考点周周练考虑，最后这块满分。 课内出的是我的伯父鲁迅先生。 暑假学过，仿写过，同步阅读里练过，虽然老师带着她们学了一遍，但是学的很简单，没我们学的精。 我们是课内，课外以及课前预习，课文内容填空以及课内阅读都练了，也没丢分。 作文。 可能你们学校出一个热门的，孩子背会就会写，我们不是。 出的是保护学校环境倡议书。 考试前老师觉得可能会出的全让她们背了一遍，唯独没有背这个，也没有写这个，出来了。 我家的写了五百多个字，从保护学校环境做起开始写，写了七八条，满分。】 如果和我们这里出题不一样，建议刷同步阅读，因为里面有一两个课内，三四个课外，多刷这类题，孩子学习也会很有成就感的。 至于作文，我觉得寒暑假多练练，开学不侧重也挺好的。 我们每年九月份都会参加全市中小学生作文比赛。 除了错过那一次参加了四次，得了三个全市一等奖，市级荣誉。 而且是整个六年级独一份荣誉哦。 今年暑假来学会继续参加的。 这一届作文也想好了，等开始再说。 这学期除了小升初那些，我没给她配备任何同步练习册之类。 学校发了一堆，学习好学校的就可以了。 以上就是我对3-6年级孩子语文学习的一些看法，建议和意见以及见解。 有不对的地方欢迎补充~ 用我这种方法学习，孩子会更优秀的，就像我们这样。 一起加油哦[耶]