孔子做学生的时候是怎么学习的?孔子在做学生时，其学习方式和特点主要有以下几个方面： 勤奋好学，不耻下问 孔子自幼好学，对古代文化知识有着强烈的求知欲。他曾自述“吾十有五而志于学”，表明其很早就确立了学习的志向。他不局限于向身份地位高的人学习，还向各种有一技之长的人请教，如向郯子请教官职名称，向苌弘请教音乐，向师襄学琴等，真正做到了不耻下问。 广泛涉猎，多闻阙疑 孔子学习的内容非常广泛，涵盖了礼、乐、射、御、书、数等“六艺”。他对古代的文献典籍也进行了深入研究，通过对《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等经典的学习，汲取了丰富的知识营养。同时，他主张“多闻阙疑”，即多听、多看，对有疑问的地方先存疑，不盲目下结论，体现了严谨的治学态度。 注重思考，学思结合 孔子认为学习不能仅仅停留在知识的获取上，还需要深入思考。他提出“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调学习与思考要相互结合。例如他在学习古代礼仪制度时，会思考其背后的文化内涵和社会意义，通过思考来加深对知识的理解和把握。 身体力行，实践求知 孔子注重将所学知识应用到实践中去，通过实践来检验和巩固所学。他曾带领弟子周游列国，一方面是为了传播自己的政治主张，另一方面也是在实践中学习和了解各地的风土人情、政治经济等情况，将理论知识与实际生活相结合，不断丰富自己的学识和经验。 与师友交流，相互切磋 孔子在学习过程中，善于与老师和同学交流讨论。他与老子之间就有过关于礼的深入探讨，从老子那里受益匪浅。在与弟子们的相处中，他也经常与他们交流思想，共同探讨问题，相互启发。如在《论语》中，就记载了许多孔子与弟子之间的精彩对话，这种交流切磋促进了知识的传播和思想的碰撞。
