当老师这么多年，我越来越发现，毕业后还经常回来看老师的，大部分是中等成绩的学生或

当老师这么多年，我越来越发现，毕业后还经常回来看老师的，大部分是中等成绩的学生或者是学习不好的学生，当然，也有极少数是学习好的同学。 1，学习好的学生，认为自己学习好是自己付出了很多努力，与老师没有太大关系。 2，学习好的学生，毕业后往往奔赴更大的城市、更高的平台，生活节奏快，圈子也不断更新，被各种新事物和人际关系占据，实在抽不出时间回来探望初中高中老师 。 3，他们觉得自己一路顺风顺水，凭借自身实力取得好成绩，老师的教导只是常规操作，没有特别刻骨铭心，不像成绩差的同学，是老师一次次耐心辅导才让自己有所进步。 4，成绩好的学生目标远大，专注于科研、事业等更宏大的目标，在他们看来，回校看老师不是不重要，只是在繁忙的人生规划里，优先级被排在后面。 5，有的成绩好的学生性格比较内向，就算心里感激老师，也不善于表达，加上毕业后和老师联系少了，慢慢就不知道该怎么重新建立热络的联系。 6，随着教育程度提升，他们接触到更多优秀的教育者，对比之下，初中高中老师的印象就没那么突出，感情也就没那么深厚了。 7，他们在更高层次的学术和社交圈里，会遇到各种厉害的人，自我认同感很强，觉得过去的学习经历只是铺垫，没必要一直缅怀，也就很少想起回来看老师 。