盘点青年毛主席在湖南省省立第一师范就读期间，对他影响最大的三位老师。这三位老师对毛主席的成长有着深远的意义。 第一、对青年毛主席思想和人格方面的塑造者杨昌济。 杨昌济是当时长沙的大儒，他没有做官的想法，专注于教学育人。他“欲栽大木柱长天”的教育理想感染了青年时期的毛主席。他主张学生要有“奋斗、独立、高尚的理想”。为了鼓励青年毛主席，他把当时的进步刊物《新青年》等推荐给青年毛主席阅读。我们知道，青年毛主席有洗冷水浴的习惯，这一习惯就来自于杨昌济的言传身教。 第二、对青年毛主席革命精神的启蒙者徐特立。 徐特立是当时长沙著名的教师，它提出的“不动纸墨不读书”的学习观点，让毛主席终身都养成了读书记笔记的习惯，这使得毛主席积累了大量的学习心得。后来，徐特立过六十岁生日的时候，毛主席特意为徐特立祝寿，他对徐特立说“:你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生”。可以看出来，毛主席对徐特立特别尊重。 第三、在古文和治学方面的严师袁仲谦。 袁仲谦是一位以教学非常严格而著称的老师。毛主席在第一师范就读期间，曾因为古文风格问题和袁仲谦产生矛盾。后来，袁仲谦指导青年毛主席研究韩愈的作品，使得毛主席奠定了坚实的写文言文的功底。袁仲谦虽然在教学方面比较保守，但是诲人不倦。毛主席晚年的时候评价袁仲谦说:“多亏了袁大胡子，我学会了古文体”。 青年毛主席在第一师范就读期间，是他一生最重要的时刻。这三位老师，他们共同塑造了一代领袖的思想底色。各位网友，关于青年毛主席在第一师范就读时期遇到的这三位老师，您有什么想表达的吗？欢迎您在评论区留下精彩的评论。
