可悲！又有一名医学研究生自杀了，疑因遭数据被挪用而无法完成论文，难怪儿子学校让家长填写生命教育访谈表。不改变医疗环境，生命教育能挽救水生火热中的医学生吗？ 生命教育，可以说每个家长都给孩讲过，每次有孩子出事，就拿出来讨论教育。作为一位医学生的母亲，每次听到有医学生自杀，除了心痛，还有惶恐和焦虑，在这种被医院和导师压榨，还不得不忍受的环境中，认为死是一种解脱，生命教育又有什么意义？ 近日，大连医科大学的医学研究生段静仪烧炭自杀，疑因遭数据被挪用无法完成论文。 到底是谁的错？是谁让她绝望，让她的努力白费？这是生命教育的事吗？ 为什么自杀的医学生都是在读研究生，实习生，规培生？因为他们真的累，无法养活自己，还得干着牛马般的活，还看不见未来。 儿子说，他们同学都准备回自己的家乡就业，太累，不想卷了，读出来都快30岁了，还一无所有，回到父母身边相对轻松。 我非常赞成儿子的想法，没有什么比生命更珍贵。作为父母唯一能做的是，不在乎他有多优秀，有一份能生存的工作就行，做好经济后盾，不让他焦虑未来。 每年都有医学生自杀，今年就两例了。很多人说现在的医学生太脆弱，我们没有资格和权利这么评价他们，我们应该为这种医疗体系和环境感到羞愧。 规培制度已经让很多人失去学医的兴趣，将人性的恶展现得淋漓尽致，将医疗生态恶化，将医学生逼疯，生命教育还有用吗？
