李想回应没上大学 高等教育最大的意义不是“学历”，是一次与很多知识结构相同的人，重新梳理认知的过程。
覆盖的广度大，过程极其枯燥。
工科学生都接触学高等数学、大学物理、材料力学、理论力学、线性代数等等，苦熬苦业的学习以后99%都用不上的东西。
很少有人会热爱这些疑难课程，学的目的是以后遇到工程问题，它们是工具。
学的过程会畏惧知识的强大、会让“臭搞技术”的这种想法湮灭与无形。
李想这期节目大谈热爱，不错，但不妥。
如果单纯按照李想们所说的，提前热爱、以及2万小时法则，基础肯定是缺失的，方向肯定偏执的，不同的是李想的偏执帮助他成功了。例子或许还有韩寒、罗永浩等等。
然而，失败的偏执在日常生活中比比皆是、随处可见、数不胜数，远远多于台前、网上的诸位。
so，有可能误人子弟呀。
再啰嗦一句。
按照世俗的标准，李想是李老板，财多说的话必然正确的多；索罗斯如是、李嘉诚如是、马云如是。
按照造神的标准，成功的方法论必受追捧，企业家偶像也因此不少见；乔布斯如是、马斯克如是。
世俗的东西没有完全普世，是因为有人不接受它；
我们能够一直进步，是因为不迷信任何神，更别说硬造出来。
ps.
理想i8肯定不错，要不然老板也不会不惜拿出宝贵时间做节目。
