柴柴幼儿园第四周 第一天
记录 by 小颖老师
【入园情绪】
早上在教室从窗户看到柴柴和爷爷来了，爷俩手拉手直奔兔笼那里，跑出去接柴柴，跟柴柴和爷爷打招呼，老师：“柴柴，两天没见怎么觉得你又长高了呢～” 柴柴和爷爷再见，检查了一下书包，没有看到柴柴的牛奶，跟爷爷说可以明天带来，结果上午牛奶就送到啦～
柴柴拿了两根草，全都放进兔笼里，柴柴要玩跷跷板，柴柴坐上去说：“要玩秋千”，老师：“哦，你在玩跷跷板呢～” 柴柴：“要玩跷跷板～”在两个跷跷板上各压了几下，柴柴跑到小海盗船上，飕飕两下自己爬了上去，木板来回晃动，柴柴抓着两边绳子慢慢站起来，柴柴说：“太高了。”边说着，柴柴慢慢的蹲了下来，小心翼翼的从上面下来了，柴柴说要走，我们就回教室吃早饭了～
【自由玩耍】
今天老师推着车子，柴柴和小朋友们一起坐车去杏花林，过了一个周末杏花都开了，真的真的好美呀，有了孩子们的点缀，还有湛蓝的天空，杏花林宛如童话般的世界～
柴柴在林子里肆意的奔跑着，到处寻找着他感兴趣的宝贝，偶尔捡到了蜗牛柴柴就拿着小蜗牛过来给老师看，柴柴：“小蜗牛，蜗牛爸爸蜗牛宝宝蜗牛爷爷….”说了一串的蜗牛…柴柴一边说着一边又走了.. 蒲公英班的哥哥姐姐随后也来到了杏花林，他们围坐在一起唱歌、吃加餐时，柴柴也被吸引了过去，柴柴就在他们的周围徘徊着，也不走的太近，也不太远，手里拿根树棍儿好像也挺忙的样子～老师过去跟柴柴说：“柴柴，你看到哥哥姐姐围坐在一起唱歌吃加餐呢，过一会儿我们也要铺野餐垫，一起为豆丁庆祝生日，今天我们还有纸杯蛋糕呢～现在，我们一起去找找我们的小水杯“加点油”吧。”
下午在室内，柴柴拿了两个球，递给老师一个黄色的球，瑞文跑过来问：“一起玩吗，一起做游戏吗？” 柴柴懵懵的看着瑞文，没有说话，瑞文又去问别人，过了一会瑞文又过来问柴柴：“一起玩吗 一起玩啊。”柴柴慢悠悠的重复了一句：“一起玩吗..”老师说：“柴柴，瑞文想邀请你跟他一起玩游戏呢。”瑞文开心的笑着说：“一起玩球吧！”说着跑走了，柴柴也像被触发了一个特别的开关一样，突然兴奋起来，笑着跑着追上去，嘴里说着：“玩球啊。”
【社交互动】
过了一个周末回来，发现柴柴表达的更多也更好了，比如在吃饭时，柴柴有不吃的食物拿出来，柴柴会说“残渣盘！要残渣盘。”柴柴爱吃菜里面的木耳，柴柴会说：“要木耳，木耳爱吃。”每吃一口木耳，柴柴都要说：“木耳”。
今天，我们在童话般的杏花林里为豆丁庆祝她的两岁生日～ 妈妈为豆丁戴皇冠、系披风，老师为豆丁讲生日故事，我们一起欣赏着豆丁小时候的照片 ～ 每一张照片都记录着美好的回忆，我们一边看照片，一边听豆丁的爸爸妈妈分享豆丁小时候的故事，柴柴看的好认真～ 孩子们都忍不住凑上前去想要看的再仔细些～柴柴也使劲儿伸着脑袋看着，老师提醒孩子们请坐在自己的位置上，老师会把相册举高一点，这样大家就都能看到啦。当老师手里拿着豆丁的相册向大家展示的时候，柴柴指着相册上小时候的豆丁一直说：“多多，多多。”老师说：“柴柴，照片上这个是豆丁小时候的样子，小时候的豆丁还是小宝宝呢～你是觉得这个小宝宝很像多多是吗，多多也是这么小的宝宝～”柴柴：“嗯···多多…”分享完照片和故事，我们大家一起为豆丁唱生日歌 、分享孩子们最期待的生日蛋糕～
柴柴上学记
