近期多地高中实施的双休制引发争议。 原本政策规定学生可自愿选择居家或在校自主学习，但部分学校在实际操作中悄然变味——某省示范高中被家长爆料，开学仅三周后，学校就将每月前三周设为“统一自习周”，所有学生留校参加培优课程，直到第四周才允许离校。 值班教师现场监督纪律，实验班学生还需额外参加竞赛辅导。 据教育部门公开数据显示，全国已有17个省份出现类似“变形双休”现象。 这些学校普遍采取“三周集中学习+一周短休”模式，名义上保留每月四天假期，实则通过集体自习、教师坐班等形式变相补课。 在某地家长论坛投票中，68%的家长支持学校做法，认为“集中管理更高效”；但32%的反对者指出，这种做法违背政策初衷，加重学生负担。 某市重点中学高三学生透露，虽然自习时间不讲授新课，但每天要做完五科模拟卷，班主任会记录完成情况。 教育学者指出，这种“柔性加课”本质上仍是应试教育的延续，部分学校为提高升学率打擦边球。 目前已有家长向当地教育局投诉，要求严格落实双休政策，保障学生法定休息时间。
小鑫12666
看见小编含国际，就知道是拿钱的！得多缺德，见不得中国好，少年强！ 国家教育改革不能一刀切，要因材施教，适度给学校权利。既然大多数家长同意，老师能指导，学校也是功德一件！小编哪凉哪呆着，少出来丢人现眼！反正没孩子，自己去玩泥巴。