消息面上，据北京日报，12月11日，教育部、国家版权局发布关于做好教育系统软件正版化工作的通知，通知提出，2027年底前，教育系统软件正版化工作长效机制基本建立，教育系统软件正版率显著提升。分类推进教育系统软件正版化工作，优先做好中小学、中职学校的正版软件配备，重点督促高等学校率先完成工作目标。教育部门应加入各级推进使用正版软件工作机制，指导本地区教育系统使用正版软件工作。

该消息对教育信息化构成利好。近年来，教育信息化市场规模不断扩大，从2017年的3405亿元增长至2022年的超过5000亿元。未来几年，教育信息化市场规模预计将继续增长，到2029年可能超过9000亿元。当前，教育信息化行业已进入2.0的中后期阶段，教育信息化基础平台建设得到完善，教育资源平台在云技术、大数据、5G等新兴技术的全面赋能下实现了各省市的互联互通。未来，教育信息化将向更深层次延伸，推动教学模式、管理模式的重塑，开创全场景、沉浸式的教育新纪元，成为推动全民学习、终身学习、个性化学习的中坚力量。

今年以来，多项政策有望拉动教育信息化相关需求。（1）国务院8月3日发布《国务院关于促进服务消费高质量发展的意见》，提出激发教育和培训消费，推动高等院校、科研机构、社会组织开放优质教育资源，满足社会大众多元化、个性化学习需求；推动职业教育提质增效，建设高水平职业学校和专业；鼓励与国际知名高等院校在华开展高水平合作办学等；同时提出发展数字教育等新模式。（2）6月12日，发改委、教育部印发《教育领域重大设备更新实施方案》，以促进教育领域重大设备更新，主要涵盖普通高校与职业院校的关键设备升级，旨在支持科技创新与高质量教育发展，支持内容包括普通高校教学科研仪器设备及职业院校（含技工院校）实训教学设备，并对不同地区院校按照项目总投资比例的40%-80%进行资金支持。（3）今年1月，发改委等部门发布关于加强高校学生宿舍建设的指导意见，提出引导高校通过新建、改扩建、修缮、装配化改造提升等多种方式，补齐高校学生宿舍短板；资金方面发挥中央预算内投资引导和撬动作用，统筹运用多种资金渠道；各地要结合实际情况，抓紧制定本地区高校学生宿舍建设方案。

此外，教育综合改革加速，教育数字化是重要抓手。二十届三中全会进一步明确要深化教育综合改革，提出推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。7月19日，教育部党组召开扩大会议，传达学习党的二十届三中全会精神，党组书记、部长怀进鹏表示，要重点深化“四大类”改革，其四为在新路径开辟上，突出数字赋能，发挥智慧教育新优势；并表示教育数字化是缩小教育差距、提高教育质量的有效途径，接下来将深入实施国家教育数字化战略行动，建强用好国家智慧教育公共服务平台，促进优质教育资源广泛共享，大力推进智慧校园建设，打造中国版人工智能教育大模型。

总体来看，在更新改造、教育改革等多重政策因素的拉动下，教育信息化发展前景广阔。