贵州省院校——贵州医科大学

一发孤心剑 2024-07-28 11:41:29

贵州医科大学位于贵州省贵阳市,学校是国家“中西部国家基础能力建设工程”实施高校,首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。学校占地面积3278亩。

李宗恩

学校起源于1938年3月1日在贵阳成立的国立贵阳医学院,李宗恩博士为院长。1947年7月李宗恩院长调任北京协和医学院院长,朱懋根教授继任为国立贵阳医学院院长,此时学校为全国仅有的九所国立医学院校之一。1950年12月24日学校更名为贵阳医学院。2015年3月学校整合贵州省中国科学院天然产物化学重点实验室,同年6月16日学校升格为贵州医科大学。

一、优势学科

1、临床医学

临床医学隶属于学校临床医学院,学院前身为1938年成立的原国立贵阳医学院医本科。学院拥有临床医学、眼视光医学两个本科专业,学院拥有临床医学博士专业学位授予点、临床医学一级学科硕士学位授予点。目前拥有4个国家级临床重点专科建设项目(重症医学科、皮肤性病科、急诊医学科、普通外科),7个贵州省临床重点学科(医学影像科、肝胆外科、神经外科、感染科、血液内科、心理科、眼科),3个贵州省临床重点专科(重症医学科、皮肤性病科、内分泌代谢科),1个贵州省教育厅认定的重点学科(内科学)。

学校拥有直属附属医院:贵州医科大学附属医院、贵州医科大学第二附属医院、贵州医科大学第三附属医院、贵州医科大学附属口腔医院(贵州省口腔医院)。

2、基础医学

基础医学隶属于学校基础医学院,学院设有基础医学、医学实验技术两个本科专业。学院拥有基础医学博士后科研流动站,拥有基础医学一级学科硕士、博士学位授予点,生物学一级学科硕士学位授予点和药理学二级学科硕士学位授予点。学院拥有细胞工程生物医药技术国家地方联合工程中心、地方病与少数民族性疾病教育部重点实验室等实验室。

3、公共卫生与预防医学

公共卫生与预防医学隶属于学校公共卫生与健康学院,学院设有预防医学、卫生检验与检疫、食品卫生与营养学、食品质量与安全、食品科学与工程、妇幼保健医学。学院拥有公共卫生与预防医学博士后科研流动站,公共卫生与预防医学一级学科硕士、博士学位授予点。

学院拥有国家级公共卫生实验教学示范中心、环境污染与疾病监控教育部重点实验室、中央与地方共建高校特色优势学科实验室和中央财政专项实验与实训平台、农业农村部农药登记毒理学试验单位、贵州省公共卫生与预防医学人才培养基地、贵州省食品营养与健康工程研究中心、贵州省公共卫生与预防医学研究生教育创新基地、贵州省公共卫生硕士专业学位研究生工作站、贵州省卫生发展研究院、贵州省健康相关产品检验机构等国家级和部省级教学、科研、科技服务平台。

二、协和班

协和班”是按照教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局《关于加强医教协同实施卓越医生教育培育计划2.0的意见》等系列文件要求,进一步推动贵州省医学教育教学改革,帮助贵州省培养一批卓越医学精英人才,由贵州医科大学和中国医学科学院北京协和医学院联袂开办的临床医学创新班(简称“协和班”)

“协和班”培养方式“金十条”

①开展联合培养

北京协和医学院支援贵州医科大学组建教师团队,为学生进行专业基础和核心课程的教学,其中1/3的专业基础和核心课程由北京协和医学院教师承担。同时,贵州医科大学为学生配备专门的学生辅导员,负责学生思想政治和日常管理。

②全程双导师制

“协和班”集全校优质师资力量,给每位学生配备基础和临床各1名学业指导教师,负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练,创造参加科研的条件,指导学生的未来职业发展规划,实现个性化培养。学校对学业导师的遴选,要求博士学历、副高及以上职称和较强的科研教学能力,有海外经历的导师优先。

③重视教学方法改革

注重开展互动式、启发式教学、PBL教学,培养学生自主学习的能力。开设PBL课程,加强基础与临床课程整合;在基础医学教学中增设探究性实验课程(三阶段),培育科学精神、科研潜能,在临床教学中增加床旁教学、CBL教学,开设临床技能培训课程,培养学生的临床实践和临床思维能力。

④加强国际交流

通过假期社会实践,实现早期接触临床,熟悉临床环境,接受医德医风教育;分别在基础和临床学习阶段安排协和医学院短期学习,感悟协和精神;学校配备专项资金,保证“协和班”整建制赴国外高水平大学进行短期研学活动开拓国际视野。

⑤强化英语学习

构建模块化课程体系,进阶式培养模式,外籍教师参与教学,提升听说能力培养,大幅提升双语教学质量。

⑥加强临床技能培训

实现早临床、多实践,培养学生善于沟通的能力。严格临床教学管理和临床能力考核,全面培养学生的临床思维能力、沟通交流能力及解决临床实际问题的能力。

⑦重视综合素质培养

创造机会让学生参与各类学术科研竞赛活动、志愿者服务社会实践活动、境内外校际间的交流学习活动、各时事主题的党团日活动等。依托各类资助、奖励协议等,为学生提供多元的学习机会和多层次的激励。

⑧实施多元化考核

实行过程考核,形成性考核,两阶段考核(基础联考、临床联考),毕业考核(理论考核、OSCE考核),分阶段评价学生学习成绩。每学年排名末位10%且平均学分绩点低于3.0的学生分流,转入临床医学其他班级学习,缺额从临床医学其他班级择优补充。

⑨完备的深造通道

“协和班”坚持“高进、优教、严出”的精英培养模式,实施临床医学专业“5+3”一体化人才培养(八年制),全体推荐免试硕士研究生。15%的最优秀毕业生,将择优推荐免试录取为中国医学科学院 北京协和医学院硕士研究生。

⑩强有力的经费保障

学校加大对“协和班”的教学投入力度,使用专项经费,用于支持“协和班”教育教学改革、教学硬件设施建设,支撑学生科研训练、临床训练、出国游学和社会实践等活动开支,建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业。

三、转专业

总结:贵州医科大学是一所以“医学”为特色的区域重点大学,学校国家特色专业有临床医学、药学、预防医学、医学检验等专业,省级特色专业有药学、医学检验学、护理学、口腔医学等专业。

贵州医科大学是贵州最好的医科大学,各省都有省内最好的医科大学或医学院,一般能当医生的专业分数和位次都非常高,而且近几年都在涨。贵州医科大学目前没有5+3一体化培养专业,相类似的有协和班实行全员(合格者)免推,而且15%的学生免推去中国医学科学院北京协和医学院。不过协和班只招收贵州籍的考生。

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