官方发文:7所双非院校,有望升级为新一轮双一流

青予的日记 2024-09-12 05:58:26

继985/211之后,“双一流”成为名校实力的代名词。各大高校都在铆足实力全面冲击双一流,因此只要成为双一流,生源质量,办学经费都会大幅度地提高,冲击双一流便成了双非院校的主要目标。

根据教育部的规定,双一流大学是每5年评选一次,第一轮和第二轮的评选时间分别是2016和2021年,预计新一轮双一流大学的评选将在2026年进行,评选结果预计在2027年公布。

那么对于考生来说,报考时如果能冲击双一流大学果断双流,一旦冲击成功,日后在就业上都有很大的优势。

就在8月28日《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》正式出台,成为新时代强教强师的纲领性文件。《意见》提出,大力支持师范院校建设,全面提升师范教育水平。坚持师范院校教师教育第一职责,强化部属师范大学引领,大力支持师范院校“双一流”建设。

根据2022年2月公布的第二轮“双一流”建设高校名单,我国只有10所师范类院校位列“双一流”国家队,在师范类本科高校中的占比不足10%。曾有多位代表建议,提高“双一流”建设高校中师范类的占比、扶持地方师范高校发展等。

所以,在当前这个第二轮“双一流”建设中期,中央发布重磅文件,无疑是师范院校冲击双一流的关键机遇,师范类院校实现双一流的突破,备受期待!

在师范大学的队伍中,10所“双一流”高校,则是当之无愧的中国师范教育TOP级标杆。

首先是北京师范大学,中国历史上的第一所师范大学,始终走在育师育才最前线。2022年,北师大12个学科入选第二轮“双一流”建设学科,入选学科数量位居全国高校前列。

华东师范大学,成立于1951年,是新中国第一所社会主义师范大学。目前华东师大拥有教育学、生态学、统计学3个国家“双一流”建设学科;6个上海市高峰学科;在第五轮学科评估中40%参评学科获评A类。其中,教育学、心理学、体育学强强联合,教育科学学科群优势集群效应日益彰显。

东北师范大学,是率先完成全部20个师范类专业认证的高校;南京师范大学,凭借强劲的学科实力,多年来,稳居考研热门院校的前列;首都师范大学,70年的发展已经为我国培养了20多万各类高级专才;湖南师范大学为国家输送了50余万人的毕业生;自带“211”光环的华中师范大学,正在向着“教师教育领先的世界一流大学”的宏伟目标迈进;西部教育的脊梁陕西师范大学,70%的毕业生都服务在基础教育一线;华南师范大学,师生规模和比例均居全国师范大学前列;西南大学“杏坛育人”精神流淌于历史文脉中;以上10所双一流师范大学,在服务国家教育战略、推动我国高等教育发展、支撑区域经济发展等方面都贡献了不可替代的力量。

但其实除了10所双一流师范高校之外,我们依然有多所实力与潜力并存的非双一流高校,已经具备了冲击双一流的实力和信心,比如以下高校:

福建师范大学,已有117的历史,叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。自2021年进入软科中国大学排名百强后,近四年始终稳居前100名之内。

目前,福建师范大学拥有19个教师教育专业,培养教师范围涵盖了学前、小学、中学;能够对标开展师范类专业二级认证的17个专业,更是全部完成认证,在全国高师院校中率先实现全覆盖。

浙江师范大学,被誉为“浙江省基础教育师资的摇篮”,自建校以来向社会输送了30余万各级优秀人才,其中有21万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于浙师大。

浙师大学科门类齐全,有69个本科专业,其中国家级一流专业建设点34个、省级一流专业建设点13个,11个一级学科博士点,1个博士专业学位类别,27个一级学科硕士点,20个硕士专业学位类别,11个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学、计算机科学、动植物学、一般社会科学8个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程40门,国家级实验教学示范中心4个。

山东师范大学,建校70余年来,学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良。山东师大师范实力过硬,承担教育部“质量工程”全部类别项目;4人获国家级教学名师称号,2人获国家“万人计划”教学名师;学校成立的基础教育集团致力于促进教育均衡化发展,所办学校覆盖省内12个地市,辐射省外至广东、云南、新疆、西藏、内蒙古等地,惠及学生人数达15万余人。

江西师范大学,冲击双一流的势头很猛,全校13个博士点有12个是师范类学科,17个师范类专业全部获批国家一流专业,全部通过教育部第二级认证,师范专业办学质量走在全省高校前列。

江西师范大学的科研实力也很强,近5年来,获国家自然科学基金363项,含重点4项。获国家社会科学基金178项,年度项目立项数位居全国高校50强,连续6年居全省第1位。

上海师范大学,建于1954年,1956年成为本科院校,1981年被国务院学位委员会确定为首批硕士学位授予单位,1986年被批准为博士学位授予单位,2017年入选教育部卓越教师培养计划实施院校。2019年成为上海市高水平地方高校(学科)建设试点单位。2021年整体进入上海市高水平地方高校建设行列。

在第五轮学科评估中取得历史性突破,上海师大顺利通过高水平地方高校二期建设中期评估。截至2023年年底,学校共获得国家级项目533项,其中国家社科基金重大招标项目21项(含艺术学),国家哲学社会科学成果文库2项,国家重点研发计划30项,国家杰出青年科学基金2项,优秀青年科学基金项目5项,国家自然科学基金重点项目7项,国家自然科学基金重大研究计划项目4项。

安徽师范大学,是安徽建校最早的高等学府,在90多年的办学历程中,刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名专家学者、社会贤达先后汇聚在安徽师大著书立说,弘文励教。

安徽师大现有教育部人文社会科学重点研究基地1个,教育部重点实验室1个,教育部国别和区域研究中心1个,省部共建协同创新中心1个,安徽省基础学科研究中心1个,安徽省重点智库1个,安徽省“2011协同创新中心”1个,安徽省高校人文社会科学重点研究基地5个,安徽省重点实验室7个,安徽省高校重点实验室4个,安徽省工程研究中心(工程实验室)7个,安徽省高校工程技术研究中心1个,安徽省哲学社会科学重点实验室1个,安徽省新型产业共性技术研究中心1个,安徽省乡村振兴协同技术服务中心1个。现有国家级一流本科专业建设点34个,省级一流本科专业建设点21个,国家级特色专业9个,国家级专业综合改革试点1个,国家级一流本科课程19门

目前,安徽师大确立了力争经过5年建设,跻身全国师范院校前5名的发展目标。全力打造“化学+”和“马克思主义理论+”两个优势学科群,实现这两个优势学科群进入国家“双一流”建设行列。

山西师范大学,建校以来,累计向社会输送了40余万各级各类优秀人才,就业率常年稳居全省高校前列。

作为省属师范大学,山西师大学科门类齐全、本硕博培养体系完备、办学特色鲜明,是山西省基础教育师资培养的重要基地,山西省“双一流”学科建设高校。现有本科生21205人,研究生4128人。设有21个学院,59个本科专业,6个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、9门国家级一流本科课程,6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业、18个省级一流本科专业建设点。

学校奖项琳琅,彰显超凡实力:获得3项国家级教学成果奖,71项省级教学成果奖,是山西省首所公费师范生培养试点院校,山西省“优师计划”师范生培养院校。

以上师范类大学,能不能在新一轮双一流大学中占据一席之位,让我们拭目以待!

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