最近几年，有一个数学励志公式火了，很多人用这个公式来劝说大家每天多努力一点点，但从理性的角度上看，这完全不科学。

按照公式的想法，如果每天多努力1%，也就和多收获1%左右。在理想条件下，忽视诸多变数，这没有问题。

但很快，问题出现了。连续两天多努力1%，那理想状态下的收获应该还是多了1%。因为学习知识和技能，大多是在不同的领域，即便领域相同，也是分很多层次。人的学习从一个领域到另一个领域，从浅层到深层，所以掌握知识技能这件事是加法，而非乘法。乘法就是在存款贷款的复利（利滚利），显然人学习知识技能与复利模式偏差很大。

举个浅显的例子，学习通过品牌图标辨识品牌，有人今天认识了101个品牌，比别人多认识了一个。明天同样如此。两天过后，就是认识了202个品牌和200品牌的区别，仅此而已。

所以根据加法，重新写一下这个公式。

1×365=365

1.01×365=368.65

0.99×365=361.35

这么来看，当然是有差距的，只是没有那么天差地别。其实这也是励志公式，会的比其他人多几种，哪怕仅仅几种，关键时刻也可能发挥巨大作用。这是一个客观合理而且科学的励志公式。