朱熹有云:问渠那得清如许?为有源头活水来。”作为传道、授业解惑的教师，教育教学的源头活水就是终身学习，与时俱进。当前，人工智能技术正在深到地改变着我们的生活，也为教育领域带来前所未有的变革。作为教师，我们要紧跟时代步伐，积极拥抱人工智能技术，提升自身教育教学能力，为培养适应未来社会发展需求的人才贡献力量。

2025年寒假实训伊始，北京市密云区果园小学与东城区和平里一小合作开展“教师AI应用能力提升训练营”活动。前期，两校教师通过平台进行了线上学习。2025年1月10日-1月11日，两校进行了为期两天的线下训练营培训。

系列培训一：人工智能赋能备课的教学技能

讲师介绍---彭绍航

北京市海淀区优秀教师、团支部书记，北京市信息科技学科骨干教师，曾获得北京市“京教杯”一等奖，第五届全国小学信息技术优质课展评特等奖，海淀区世纪杯教师基本功展示特等奖，参与信息科技学科教材和教参的编写。

彭老师从生成式人工智能的名词定义讲起，接着对生成式人工智能掌握方法的技巧进行了进一步解读。最后，现场演示了多个软件如何进行操作使用，助理教师的教学。

果园小学教师认真参与现场互动

和一小教师认真观看学习

系列培训二：AI典型教学应用场景

讲师介绍---王 珏

北京师范大学数字学习研究中心研究员，国际信息学会（中国）教育信息化专业委员会副秘书长。长期关注教育技术领域，深入研究微课、慕课、知识可视化、AIGC等新兴方向，被评为教育部高校国培全国优秀专家。

王珏老师从AI for students， AI作为工具，如何获取资料，进行创意创作等方面做专题讲座，具体讲述了KIMI、豆包等软件的使用方法，助力教学高效实施。

此次AI应用能力提升培训，真真切切提升了教师数字素养。通过系统培训学习，提升了教师对AI教育价值的认识，理解其在教育教学中的潜力；聚焦教师岗位实际需求，培养教师在智能环境下的课堂管理、教学评价等多维能力；激发了创新思维，鼓励教师运用AI技术探索新的教学方法和模式，提升技能；促进专业成长，强化终身学习理念，助力教师在专业领域内不断成长，提升职业素养，实现个人职业发展的长远目标。