《小巷人家》整部剧里，活得最憋屈的人就是黄玲。

黄玲和庄超英是一对双职工夫妻，两人育有一对儿女。

黄玲是一个普通工人，在棉纺厂上班；庄超英是一名老师，在中学教书。

黄玲有工作、有收入，经济独立、能力出色，但是她在婆家却过得很憋屈。

婆婆生日，她在厨房里忙前忙后的做了一桌子菜，结果吃饭的时候，婆婆却不让她上桌。

丈夫每个月的工资全都上交给婆婆，家里的所有开支都是她的，日子过得捉襟见肘、紧紧巴巴。

自从嫁入庄家，公婆就从来没有把她当家人，一直在变相索取，先是让两个孙子来过暑寒假，接着又让外甥来过暑假与长住。

然后还时不时带着二儿子一家过来蹭吃蹭喝。

丈夫对父母的话言听计从，无论父母的要求是否合理，他都会尽力满足。

可恶的公婆、愚孝的丈夫、不幸的婚姻，这样一地鸡毛的生活，换是哪个女人一天也过不下去了。

但是黄玲却从来没有想过要离婚，依然任劳任怨地操持着这个家，和庄超英貌合神离的维持着婚姻。

黄玲之所以从来没有想过要离婚，主要原因有两个。

其一，在那个年代，离婚不像现在这么容易，不仅程序复杂，而且社会眼光也不好，尤其是有单位的人。

想要离婚，要先得到单位领导的层层批准，程序复杂、时间长久。

而且离婚后带来的后果也是让人难以承受，首先会影响每年工作的评选，其次别人会在背后指指点点。

那时的离婚就是一件见不得人的事，人生的一个污点，不仅影响上一代，还会影响一下。

而且传统的婚姻观念，也让人嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。

所以黄玲在面对婚姻中的矛盾时，都会尽量忍让、妥协、维系，不吵不闹、逆来顺受。

其二，庄超英这个人，也并不是一无是处，除了愚孝、妈宝男，他还是有很多优点的。

他是高中老师，有文化有知识，博学多才、见识多广，尤其是在教育孩子方面，很有心得。

他对时局的敏感，对孩子的教育规划，都很有前瞻性。

他每次去参加高考阅卷时，都带回新的社会信息。

第一次去参加高考阅卷时，知道大部分考生的基础都很差，只有上了本地的重点学校一中，才有机会考上大学。

高考阅卷回来后，他马上就带儿子图南去一中学校看看，鼓励他努力学习。

第二次去参加高考阅卷时，知道英语越来越重要，还会成为高考的主科。

高考阅卷回来后，他又马上让图南提前学习英语。

在他的规划和安排下，两个孩子都成为了优秀的学生，儿子考上了同济大学，女儿考上重点一中。

庄超英除了愚孝、妈宝男，他对家、对孩子还是全心付出的，黄玲也很明白这点。

真正来说，庄超英是被原生家庭拖累的，他本质上还是个好爸爸、好老师、好邻居。

而且家里有一个做老师、有文化有知识的男人，左邻右舍、外人也都不敢随便欺负她和儿女，还会受人敬重。

说实白一点，婚姻就是一场交易，利益捆绑，考量的就是合适与舒服。

婚姻的达成最初或许是因为爱情，但婚姻维持更多的时候是一项“等价交换”，夫妻在婚姻关系中资源互补，相互作用。

一段婚姻能维持长久，靠的不是爱情，也不是亲情，而是利益的交换。