东拉西扯

（原创：朱凡石）

①英语是分析还原、分类归因、逻辑演绎等认知思维方式的典范，为我们提供了一种新的观照世界、经验世界、认知世界的视角和方式。

②英语英文其实是一套系统，因为音形对应一致，英文字母文字采取分析还原的方式来记录标记英语语音流，音素合成音节，音节合成单词，单词合成意群；字母文字具有天生的分析本能，加之英语多音节构造，语音组合等手段丰富，可以用不同的语音组合即字母文字组合表示区别不同的意义，避免了同音单词因承载过多意义而语义模糊的难题，正是由于英语拥有丰富细腻的语音组合等手段和音形一致设计优势，促成了英语分门别类、概念明确、程序清晰、逻辑严密等特色，这也促使字母文字成为适应匹配分类的最佳工具。

③分类意识培育促成了范畴、概念，发展出了抽象理性的逻辑思维能力。主谓一致、主从分明、以句为界、句子可作为修饰成分、递归结构等等，完美适应了逻辑演绎方式，主语谓语对应逻辑命题的主项谓项，be对应联项，名词单复数对应量项，主谓一致、就近一致对应逻辑演绎的基本算法。

④汉语与英语不是一个体系系统，其底层逻辑存在根本性的差异。汉语不太适合用分析逻辑演绎方式来理解。从分类来看，汉语汉字的音形是两套不同的系统，音形分离，很难对应一致，同音字、多音字、多义字比比皆是，经常出现错别字，读错字，容易造成汉字词的歧义、曲解、误解等，这些都是分类的大忌，分类基本要求是符合同一律、矛盾律、排中律，明确清晰、边界感强。

⑤汉字作为象形文字，很难摆脱初始的具象意义，历史发展中汉字又被赋予更多的含义，这些含义与初始的具象意义差异越来越大，很容易造成望文生义、断章取义、张冠李戴、偷换概念。也可以说，汉字尤其多音字、多义字、同音字被赋予了过多的意义，而又难以摆脱象形（具象）意义狭窄难拓展出抽象意义的局限性，汉字承载意义过多，导致模糊，易引起歧义，不易区分，这些特点不太适合分类分析，汉字的具象感性也难以发展出抽象的概念和思维。

⑥从逻辑演绎来看，汉语中文采取“取象比类”“类比隐喻”“赋比兴”“对举互文”“直觉悟性”等明心见性禅观方式来观照世界、诠释世界，只论不证，缺乏逻辑论证的程序流程，甚至直接给出结论。即使论证也是具象的类比论证，鲜有分析逻辑。汉语中文也缺乏逻辑演绎的语言要素，如，汉语中文的句子可以没有主语，很多主语也不是逻辑演绎意义上的施动者，仅仅起到引出一个话题的作用。谓语也不一定用动词，名词、形容词等谁都可以过一把谓语的瘾，即使动词从形式上也看不出来，汉语词性是兼容的，根据语境，既可以当动词，也可以当名词。

⑦最主要的是汉语中文没有主谓一致这种严格的逻辑演绎形式，联项be更是匮乏，天生缺乏主项谓项联项这些逻辑命题要素，难以发展出来严密的逻辑演绎抽象思维，往往讲究言不尽意，曲径通幽，得意忘言，微言大义，甚至言不由衷。最要命的是一到关键处便戛然而止，让“你猜”，“你懂的”，如果缺乏“心有灵犀一点通、心心相印”的悟性，很难捕抓到真实意义。这也导致汉语中文的思维方式存在逻辑上的局限性，缺乏批判性逻辑思维，往往会出现归因谬误、主观臆断、答非所问、情绪泛化、乱扣帽子等世故油滑，严重者甚至以文革式思维自欺欺人，走火入魔，不分是非对错美丑，情绪泛滥，道德绑架，用态度立场等稀释掩盖了是非对错等分析逻辑思维。

⑧当然，汉语中文的辩证中庸、天人合一、综合整体等思维优势也是英语英文思维方式所匮乏的。过度的分析逻辑也会一叶障目，孤立地看问题，易产生成见偏见，矛盾对立，缺乏生命温度，很多事情也不是仅仅靠理性和逻辑就可以解决的，这也正是汉语中文具象、感性、悟性和禅观的优势。