音意匹配决定英语学习成败

（原创：朱凡石）

音意匹配是英语学习的根本，听是本源性音意输入。字母文字的本质是音符，字母文字阅读是建立在听力前提条件下的输入。没有音意的输入，就没有音意的输出，而且字母文字的输入就成了空中楼阁，字母文字就成了一堆乱码，无依无靠，无法激活。

①音意之间要直接匹配关联，摆脱文字、翻译等第三者的干扰抑制。

②音意要同步或相近输入，好比同步录音录像，刻录存储的格式是语音听觉表征与（经过具身跨文化认知参数过滤剪辑的）意义实相。

③多个情景，刻意练习，及时反馈，刺激激活，反复强化，神经连接，肌肉记忆。音意匹配只有在多个情景中反复激活强化达到自动化潜意识化，才算真正完成结合任务。音意结合不牢固，会造成音意弱联甚至短路失联。

④语音象似语意，音意之间存在某种内在联系。什么样的语音就匹配什么样的语意。什么样的语音会潜意识地暗示诱导模塑什么样的语意。

⑤正如两个东西不会自动结合在一起。我们需要焊条，只有达到一定温度且持续提供高温，焊条才能熔化且将两个东西牢牢焊接在一起。音意匹配亦如此，我们的正念觉知就好比焊条，只有激活且保持正念觉知状态，动心用情，感同身受，音意才能匹配结合在一起，组合成一个和谐的音意大家庭。