不知什么时候起，育儿圈又刮起一阵新风，一种不同于传统育儿方式的育儿理念流行起来，这种以90后为代表的新生父母经常使用的育儿方式被称之为“反向育儿”。

所谓“反向”，也就是与传统的以家长管教为主的方式相反，通过弱化自己，模仿幼儿幼稚行为来达到让孩子“缴械投降”的目的。

走孩子的路，让孩子无路可走。

原来，偶尔使用一下“反向育儿”，孩子的改变会这么大。

当爸爸准备带女儿出去逛街，河南郑州一位90后妈妈为了不让女儿乱买玩具，就套路娃说：“你爸爸可不乖了，每次去商场都要买玩具，我都不想带他去了。”女儿听到后乖乖上钩：“你看我都不买玩具”。妈妈顺势夸奖了娃，让她来监督爸爸。

里应外合，不买玩具这事就妥妥地板上钉钉了。

很多孩子都有早上拖拉磨蹭的习惯，家长急得心里直冒火，娃还不急不慢。一顿催促猛如虎，这次管用孩子下次还这样。父母的苦口婆心孩子根本不理解。

如此这般，催生了好多聪明地“摆烂父母”。

前段时间，一段妈妈学女儿上学慢动作的视频火爆网络。

妈妈为了让女儿改掉平时做事拖拉的习惯，在准备送女儿上学时，故意放慢动作，假装穿脱衣服好几次，把女儿都急哭了。

网友：这次教训应该深刻了。

通过逆向思维来引导孩子认识自己，促进孩子学会控制和自我管理，不失为育儿智慧的一种。

要说起“反向育儿”，想起自己被逼急了也会使用这种套路。

当颖宝想跟我商量今天想多看一集动画片时，我不动如山。“今天你已经看了两集了，20多分钟呢。”

“没关系，再看一集嘛”

“就一集......”

我：“一集也没有。”

“那我明天不看了也不行吗?”

“不行嘛？......”

在我面前软磨硬泡，几招下来，架不住的我很可能缴械投降，于是灵机一动，学着她平时的声调语气，“不行，我就不要，我就要这样。”

再磨，还是这番话。得了，她知道妈妈靠不住了，也就认了。慢慢也就能坚守每天两集动画片的要求了。

有时候，女儿也会要求她来当“小大人”，我来小宝宝。

ps:一起过家家。

女孩大了都会经历一个想当妈妈的阶段。她是妈妈，让我演小宝宝，我当然不会放过让她体验妈妈辛苦的一面啦。

“妈妈，现在你是宝宝，你说下你现在想干什么？”

我告诉她我想起床、吃饭，还要陪玩，中途偶尔学她平日来点不配合，娃就会叫：“宝宝，你不要这样。”

这时我就会告诉她，你平时也是这样的呀。哈哈哈~~

再比如：玩照顾病人的游戏。

躺在沙发上，一动也动不了，一会头疼，一会口渴，一会又要吃水果，一会又要人捏腿，娃像个小陀螺来回飞旋。半小时下来，娃就知道平时自己生病了，妈妈照顾自己有多么不容易了。

哈哈，如此的反向教育，孩子从中得到的教育比平时喋喋不休的大道理要有用得多。

反向育儿，反其道而行之，实质是让孩子看清自己的言行，学会收敛。目的是建立孩子的行为边界，让孩子学会控制情绪，培养规则意识和良好性格。

除了“复制”孩子的言行，教育孩子，这些招数都可以一试哦。

（一）学会“示弱”

比如娃放学了没事干还要陪玩，这时你可以告诉他：妈妈要照顾你的生活和学习，还要工作，妈妈好累呀！你可以帮我打扫一下客厅吗？

当孩子热情高涨地完成了，一定要及时肯定，“宝宝你真是妈妈的好帮手”。

在孩子能力范围内，通过示弱或者“偷懒”，把自己放在弱势地位，可以培养孩子的责任感和主动性，通过帮成人解决问题，还能提升孩子的成就感和价值感。

（二) 让孩子面对自然后果

自然后果指得是自然而然会发生的事。比如：衣服穿少了就会感冒；不吃东西就会饿等。

举个例子，当孩子冬天起不来床，除了“以慢制慢”，还可以运用自然后果的方法。

可以呀，就等你睡够了自己起。等赖床睡过了头，上学就会迟到，迟到就会受到老师批评。只要有这么一次经历，一般的孩子下次起床都会积极起来。

再比如，孩子不愿意刷牙，你可以告诉她：不刷牙吃甜食，牙齿就会被蛀掉，牙掉了就什么好吃的都吃不了了。

所以想要不刷牙，就不能吃甜食。如果孩子能接受不吃甜食，那么就可以不刷。几天后，如果孩子想吃甜食了，就会自觉去刷牙了。

通过自然后果和逻辑后果，让孩子学会自我管理，学会承担后果，让孩子成为一个对自己负责的人。