自主学习,是指学习者根据自己的兴趣、目标和节奏,在适当的指导下,积极主动地进行学习的一种学习方式。它强调培养学习者的自主性、创造力和问题解决能力,有助于更好地适应快速变化的社会和职业环境。

不少孩子把高考视为终点,步入大学或者进入职场才会领悟到,那只是基础教育的终点,而“人生的课堂”则刚刚开启。高考只是对基础教育阶段学习效果的一次总结,而这个阶段掌握的学习方法和学习能力,才是“人生课堂”的杀手锏。

教育是一项长期的基础工作，在当前我国经济建设时期，学校、家庭和社会的关系更加紧密，认知能力更加全面和一致。在推动智慧教育和以教育数字化为抓手的“互联网+教育“可持续健康产业发展的过程中，数字化技术通过自己学习方式促进提高学生阅读兴趣的作用必将得到更加清晰的体现。

在英语学习的征途中，学生常遭遇多重困扰，这些难题不仅阻碍了其语言技能的稳步提升，还削弱了他们的学习热情与自信心。首先是单词记忆难题，学生们大多采用死记硬背的方式，然而，这种方法不仅效率低下，遗忘率高，更让学习过程变得枯燥乏味，逐渐消磨了学生的学习动力。

学习一门语言最好的方法就是让自己沉浸在合适的环境中，就像我们在学习之前都会说母语一样。在此背后，有很多有意识和无意识的语言输入，然后从简单的语言输出到复杂的语言输出，最终无意识地完成语言学习的过程。

作为数字化学习的一种尝试，iEnglish智能英语学习解决方案,在解决孩子英语学习难题的基础上,注重孩子坚持品质、学习能力和学习习惯的培育和养成。知识是无穷无尽的,“会学是人生课堂的必修课”,某种意义上比阶段性应试知识的学会更为重要。