忙碌文化兴起的背后

我知道，有很多人将「忙碌」作为荣誉的象征。

「我很忙，所以我很重要，很有价值，所以我很有价值。」

反过来，另一面是：「如果我不忙，说明我是没有价值的。」

1

#职场感悟

这种观念，其实是很多公司在价值观层面对「忙碌文化」的推崇所带来的，好像不忙起来就证明员工没有完全投入一样。

然而，忙碌所带来的未必是更多产出，反而可能是——

💥【隧道效应】

a behavioral phenomenon called tunneling

当我们忙得团团转、回复邮件、忙着救火、赶着开会时，时间就变得更加稀缺了。此时，我们的大脑很难处理过载的信息，于是就会专注于眼前最直接的（通常是低价值的）任务。甚至有研究发现，当我们被隧道效应所影响时，智商会下降13点！

正因为我们把时间都花在低价值劳动（也就是很多手活，甚至对不必要的细节吹毛求疵）的时候，工作的整体进程实际上是难以推进的。

2

#别傻忙

《哈佛商业评论》(Harvard Business Review)发布的研究发现，大多数公司的员工每天会花80%的时间在这类低价值的忙碌工作上——看似很忙，工作却并无进展，但他们却会说「我已经很忙了」！

3

#CC育儿经

这种状态同样适用于家庭教育：当家长觉得孩子成绩差的时候，第一反应常常是让他们刷题（错别字抄10遍 / 再写一篇作文 / 加20分钟口算）。

这就相当于什么呢？

🏃相当于孩子跑步姿势错了，然后你让他再跑10次，只能巩固错误的跑步姿势，而不是让他的姿势改过来——当然越跑越错，还越难修改。

🖥写作业同样如此，一上来就给孩子压量，其实就是让他把【错误认知】重复100遍，只会加深这种【错误认知】在大脑里的印象，从而导致越练越错，家长也更容易发火：「明明讲过的题，你怎么就是不会？明明练过这么多遍了，为什么还是错？」

这时，家长和孩子都同时陷入了「隧道效应」。

🎯那么，我们作为家长，该怎么办呢？

当孩子做错题时，我们不是上来就让他们练习更多（更忙碌），而是找到这种错题背后的原因，把时间放在【孩子对知识点的理解】，而不是【孩子做题的正确率】，反而会让孩子学得更快、更好。

🎯提供几个实操办法：

👏让孩子讲解今天学过的知识点，看他理解得对不对

👏让孩子讲解做题的每一步思考过程，看错在哪里

👏和孩子聊聊题目背后的应用含义，让他理解偏差在哪里

【不要迷信忙碌，不要迷信刷题】

互动话题

你还有哪些育儿小困扰呢？

一起在评论区分享一下吧~

END

我是萌妈Cecilia，一个学术型的二胎妈妈