少明老师原创内容
#2013篇
只有1%的学生知道，语文阅读理解的底层逻辑#为什么孩子做阅读理解总是丢分?#
很多孩子，语文学得乱，用得乱，尤其是阅读理解，上考场答题更乱，答题答不到点子上，答了很多也不得分。结果是彻底不知道如何学好语文了。
家长看得都着急，到底该如何帮助孩子快速有效地提升阅读理解呢？
家长也可以根据这5个底层逻辑来判断孩子阅读理解的病根到底哪里，对症下药，方能药到病除！
我们拿一篇文章《葫芦架下的母亲》来举例，看看这四个底层逻辑是如何应用的：
这是文章后面的5个考题：
（1）请简要分析本文题目“葫芦架下的母亲”的作用。
（2）结合语境，根据提示，品析下面句子的表达效果。
（3）请把下面句子中画线的部分删除，再与原文比较，说说两者的表达效果有什么不同。
我妈灵机一动，其实，也不是灵机一动，这在我妈已成习惯了，是仅属于我妈的秘密习惯--取来她的孩子们用的铅笔，将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来，就画在那接待影子的布上。
（4）文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲，写法有何不同？这样写有什么好处？
（5）结合全文，简要概括文中母亲这一人物形象的特征。
第一个底层逻辑：吃透考题与方法中的基本概念，掌握专业术语。孩子是否知道考题中出现的概念“表达效果”、“修辞手法”、“写法””，这是能看得到的，看不到的，还有解题方法中要用到的“描写手法”、写作手法等。
如果孩子对这些概念是模棱两可，那他肯定学不好阅读理解的。
解决方法：从头学习5大核心概念，34组专业术语。
学习功效：能解决概念不清、读不懂考题、不理解原理的顽疾。
第二个底层逻辑：熟悉考点与命题逻辑，能够精准破题。
孩子是否能准确判断以上五个考题的题型呢？
如果不能，那就好比航海中船只没有方向，只能随风漂泊了。
解决方法：学习8大考点，21个必考题型。
学习功效：能解决考点题型不明，换个文章和考题就不知如何解题的顽疾。
第三个底层逻辑：掌握各类题型的解题原理，学会用一种方法解一类题型；有的孩子能准确判断上面的5个题型，可是没有正确的解题思路。
比如第三题，应该从哪些方面答题呢？如果知识体系不完整，答题点就可能漏答，很容易扣分。
解决方法：学习8大考点21个必考题型的核心解题思路，4大解题原理及每一类考题的解题方法。学习功效：能解决答题方法不精，没有可复制的方法，靠感觉答题的顽疾。第四个底层逻辑，学了再牛阅读理解方法，不刷题是万万不行的！学练结合才算提分王道，刷题一定要用正确的方法刷，否则刷到天荒地老都是徒劳无功。
第一：明确学习目标。
阅读理解有八大考点和21种小题型，翻翻孩子的试卷，看看孩子哪种题型是薄弱项。
很多家长说孩子阅读理解不好，不好你得找出来到底是哪里不好？是读不懂文章还是不会审题或者是某一类题型不会解题方法？不能笼统地说不好。
比如有的孩子概括内容题老丢分，那刷题前那就先定一个目标：
“我能概括出一篇文章的主要内容。”【注意，学习目标一定不是刷完多少道题，而是你能掌握什么样的知识】
第二步：列学习计划。
学习计划可以遵循输入到输出的顺序原则去制定。
1. 正式刷题时先学概念。与概括内容题最相关的概念是“表达方式”，要学会表达方式的概念本质以及判断方法。
1. 正式刷题前先学方法。阅读理解是有考点有方法的，如果只是凭感觉答题，那语文真的是一门玄学了。
怎么才算达到了目标了呢？
评估标准：不是做完就算达成目标了，而是从质量出发，能概括出文章的主要内容，情节完整，语言准确。
第三步：专项刷题
掌握方法后，找到多篇有同样题型的文章，再做一遍，检测自己是否能做出来，如果还卡壳，就返回去再看视频，检测自己是哪一步不会。
如此一来，做2-3道同类题型的考题，你就能固化该题型的解题思路，证明该题型你已经掌握了。
例如一篇文章后面有五道题，你无需全做，只需要找出你经常丢分的题型，去做专项练习即可。
阅读理解的文章千变万化，但题型其实就那么多。所以一定要精刷，总结方法，巩固解题思路。
第四步：整理错题。
要有阅读错题本，来总结答题方法，错题本可以这样做。
⭕️按考点分类整理：概括、中心思想、人物形象、标题含义等。
⭕️分析错误原因及今后可借鉴的具体方法。
⭕️定期复盘总结。【周复盘、单元、期中、期末复盘】
我已经整理了五年级、六年级、小升初和初中的阅读理解真题合集，
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