前段时间有个词挺热，叫做“赋能型管理者”。这个词语在商业领域中引起了广泛的关注。这个词语的出现，标志着管理者的角色正在发生深刻的变化。他们不仅需要管理人员和事务，还需要赋予团队更多的能力。然而，如何衡量一个管理者是否真正做到了业务赋能呢？我看到了很多不同的答案，包括带领团队取得连续的胜利，建立良好的组织文化，帮助下属获得晋升等等。但是，其中有一个答案让我感到特别认同，那就是让团队中的每一个人都变得更好。我认为，这是业务赋能型管理者的最佳定义。

当我们谈论这个问题时，我们不妨把视线从现代的企业管理者转向古代的历史人物。大家是否认为诸葛亮是一个优秀的业务赋能型管理者呢？

诸葛亮无疑是一个优秀甚至伟大的人才，他也是一个具有高度职业操守的职业经理人。但是，他是否是一个业务赋能型的管理者呢？如果我们回顾一下我们之前的分析，诸葛亮是否让蜀国的人才都变得更好了呢？对于这个问题，答案可能已经显而易见。蜀中无大将，廖化作先锋，这是对诸葛亮的一个非常有意义的评价。当后人评价诸葛亮时，他们往往只关注诸葛亮作为一个人才的贡献，而忽视了他作为一个管理者应该发挥的作用。

当我们回到我们自己的企业时，我们是否应该把像诸葛亮这样的人才放在管理者的位置上呢？如果我们把他们放在这个位置上，我们是否应该先赋予他们能力，然后再让他们去赋予其他人能力呢？优秀的人才并不一定就是优秀的管理者，这是一个无论在古代还是现代，无论在东方还是西方都被广泛接受的观点。如果业务赋能是未来管理者的核心职责，那么我认为，今天的很多企业在领导力的发展上，还有很大的提升空间。

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安秋明老师是《培训》杂志·中国企业数字化业务赋能研究院执行院长，CSTD业务赋能首席导师，阿里云全球培训中心领衔专家，淘宝教育、支付宝学院特聘专家，中国石油特聘学习发展专家。