业务赋能是一个重要的概念，它不仅仅是一个流行词汇，更是企业在不断变化的市场环境中保持竞争力的关键。我曾经说过，业务赋能要解决两类问题：一类是改进和提升现有的问题，另一类是面向未来创造新的可能性。新的可能性，其核心在于拓展认知边界。那么，如何不断打破“自我良好”的感觉，不断打破“盲目焦虑”，建设性地拓展公司整体的认知边界呢？我认为有几种方式：

首先，是狂想。对，无边界的狂想，发散思维。很多企业在发展过程中，逐渐变得越来越理性，失去了很多新鲜有趣和大胆出圈的想法。狂想并不是不成熟，而是我们缺少了对新可能性的渴求。正如古人所说的“老夫聊发少年狂”，企业也是如此。狂想可以激发创新思维，打破常规，带来意想不到的突破。

其次，不断用数据推演最大的市场集。很多时候，市场的容量超出我们的想象。同样的10%，在不同的蛋糕中意味着不同的营收体量。商业很多时候也是算账算出来的，总有新的数量里程碑可以牵引我们新的想象力。通过数据分析，我们可以更准确地把握市场趋势，发现潜在的机会，从而制定更加有效的战略。

再次，不断学习行业内、产业内、国内、全球公认的最好的企业。不要向二流企业学习，要学就学最好的标杆。我们先去趋近，再去超越。用目之所及的最好表现，作为我们新的边界。学习最好的企业，不仅可以借鉴他们的成功经验，还可以激发我们不断追求卓越的动力。

商业拼到最后，一定会回到几个关键词上：效率、人、创新，还有认知边界。效率是企业生存和发展的基础，人是企业最宝贵的资源，创新是企业持续发展的动力，而认知边界则决定了企业的未来发展空间。

业务赋能的过程是一个不断探索和实践的过程。在这个过程中，我们需要保持开放的心态，不断尝试新的方法和思路。发现新的可能性。

当然，业务赋能不仅仅是企业内部的事情，它还需要我们与外部环境进行互动。通过与客户、合作伙伴和其他利益相关者的互动，我们可以获得更多的信息和资源，从而更好地实现我们的业务赋能目标。

更多业务赋能案例，详见安秋明老师畅销书《赋能三板斧：让天下没有难做的培训》、《数字化增长引擎》、《标杆学习：创建世界一流企业的必经之路》。

安秋明老师是《培训》杂志·中国企业数字化赋能研究院执行院长，CSTD业务赋能首席导师，阿里云全球培训中心领衔专家，淘宝教育、支付宝学院特聘专家，中国石油特聘学习发展专家。