1、不要过分依靠培训，包括大多数培优。

思维力提升，很难短期看出效果，而一些技巧培训，让人觉得思维提升，反而很容易，而后者无疑更得到市场欢迎，这也使得市场上的培训课程，追求的不是思维力提升，而是让家长觉得思维力提升，也就是各类技巧和套路的练习。

2培养孩子的兴趣和鼓励拓展。

家长和孩子互动，对于提升思维兴趣很有作用，比如和孩子做一起数字游戏，如经典的24点，可以锻炼孩子的数感和逻辑思维链的形成，聪慧的孩子，大脑会快速形成计算链，这比单纯的计算加减乘除有用的多。

3、数学问题的场景运用

一些数学游戏，比如典各类过河的经典问题，鸡兔同笼问题、汽水瓶换汽水等问题，将数学思维和实际联合起来，让孩子能够在实际场景运用中解决问题。

4、逻辑思维能力的培养

一道运用题，不是让他知道怎么做，而是能够让他说出他的思维过程，会做只是知道解题思路，而会解释才是明白其逻辑思路，鼓励孩子帮助同学讲题，在帮助同学同时，自己也在提升，是双赢的学习方式。

5、给予孩子正向的反馈

引导孩子学习，是一个快乐的游戏过程，而不是被动灌输，及时给予孩子反馈以及肯定，让孩子觉得思维是一种兴趣，引导正向学习驱动力的形成。

6、一定量的课外读物

课外读物不限于语文和英语，也可以是趣味性数学读物，在故事中启迪思维，这个读物不是单纯的课外习题，而是有一定趣味性的有理科思维的读物。