很多年经的家长带幼儿园甚至更小的孩子出门旅行，却被家人拦阻。他们认为又费精力又累人，孩子还记不住，因此带太小的孩子出去旅行根本就没有意义。那么，真的是这样吗？

我家孩子六七个月的时候，我们带他去自然博物馆。用腰凳背着，老累人了。我和老公张牙舞爪地给孩子指，看这个，看那个！结果呢，娃全程在看各种各样的玻璃中反射出的他自己的影子。

孩子们大一点了，我们经常带他们去海边玩。北戴河的海，山东的海，厦门的海，三亚的海，在他们眼里，用途都一样的，那就是——挖沙。

我们忙着看风景拍照片的时候，孩子们忙着收集奇奇怪怪的小石头、小松果。

蹲在地上半天不走，只为看蜗牛。

你想找个又文艺又出片儿的打卡地坐一坐，拍拍照片？想啥呢？娃分分钟就要拽着你离开。

对的，当你出去旅游，孩子和大人，就是这么不在一个频道上。挖沙和泥看虫虫，在哪不能玩啊？出门看这个，钱不都白花了吗？

我想这是人们认为“带5岁以内娃旅行没意义”的一方面原因。

可是家长们想过没有？“童眼看世界”是个多么可贵的视角。孩子从这个视角出发，得到的乐趣或许和大人不同，但是依然可以很精彩，依然值得尊重。

“妈妈，这里的知了叫声为什么和我们那的不一样啊？”当被问到这样的问题时，我真的被小孩子的独特视角以及细致留心震撼到了。我们常说“十里不同俗,五里不同风”，可知远处的小虫虫也是不一样的？

去年夏天我们爬山，我家老二发现了一只鸟，他激动地指着鸟喊，“妈妈，戴胜鸟，戴胜鸟！”我真的是太惊喜太惊喜了，因为我们之前学二十四节气时，提到了谷雨三候“戴胜降于桑”。

当时我有给孩子们看戴胜鸟的图片，还看了戴胜鸟的视频。

如今他在大自然中认出来了，这个知识就真的转化成有血有肉的常识了。这是从理性的“我知道”到感性的“我知道”的奇妙认知变化过程。或许他会忘了这次旅行，但是他再也不会忘记戴胜鸟的样子了。

雁过留痕，风过留声。身临其境的浸润，这种体验感，是无论多么细腻的文字，多么专业的书都给不了的。

“会当凌绝顶，一览众山小”的壮美，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的含蓄，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的寂寥，“天苍苍野茫茫，风吹草低现牛羊”的恢弘。。。旅行，能帮助孩子把这些真实立体的画面映在眼睛里，把鲜活的味道吸入鼻孔里；旅行，能够让孩子伸手摸摸世界的质感，闭眼感受世界的模样。

虽然年龄小的孩子未接触、不理解这些文字；孩子们甚至会在真的碰到这些文字时，早已忘记了他们看到过的景色。但是，请不要小看人类的大脑。从感官层面去构建起来的认知和联想，是潜在的，是奥妙的。

一个人看过的风景，读过的书，走过的路，都会扎根和内化于他的精神世界当中，形成独一无二的他自己。没有一段旅途会白走，包括童年时的旅途。

到不同的环境，认识不同的人，体验不同的风土人情，对孩子来说，是开视野，也是开心胸。

孩子知道了世界是多元的，人和物都是可以有很大不同的，就更能容易欣然接受和而不同。至少，不会因着诸如“甜粽子咸粽子”之类的问题，和人吵到不可开交。

看到了世界的多样性，心态会更豁达，思路会更广阔，遇到问题也不容易钻牛角尖。

在陌生的地方和父母亲密相处，一家人一起去猎奇探索，去解决困难，去分享旅途中的体验；旅行，是一个家庭的珍珠时刻。随着孩子的长大，这部分记忆或许会消失，但在亲子关系中留下的美好印记，闪着温润的光芒，永远也不会消失。

旅行，穷有穷的玩法，富有富得玩法，并不是要钱的地方才有风景。

带孩子旅行的意义真的不在于到网红打卡地拍照发朋友圈，满足虚荣心。

对大城市的孩子来说，小县城的集市，大山里的小村子，潺潺的溪流，路边的小虫虫，都是风景;对于农村的孩子来说，城市的高楼大厦，博物馆、图书馆，都是风景。嫌路费贵，就不去太远的地方;嫌吃住贵，就找民宿。

真的不用纠结娃的年龄，只要你想去，做好预算，就出发吧！