如果教育是一场同龄人的较量,那普通人家,将输得体无完肤。
现在的教育,不是让人成为人,而是将人加工成为一个工具。
资本家为了贩卖锻造工具的技术,创造了焦虑;
有钱人为了保持社会竞争地位,创造了内卷;
而普通人为了让孩子抢占未来的一席之地,参与了内卷。
我们可以回想一下,在补习班开始兴起的时候,真的存在很多孩子需要补课所以才出现蓬勃发展的补习机构吗?
很明显不是。补习机构的发展趋势远远比真的需要补习的学生增长的趋势快得多。
补习机构真的只为那些需要补习巩固的孩子提供一个可行的路径吗?
很明显不是。补习机构的发展的势头已经证明了它不只是为了帮助孩子补习,而是为了占领市场份额,所以还设计了培优课,同步课,补习巩固课,全覆盖。
补习机构有在你认为孩子已经可以跟上学校进度打算不续费时就此罢休了吗?
很明显没有。他们会告诉你现在孩子要在学习上具备一定的竞争优势,还需要继续做拓展,还会告诉你哪些学校对非分配渠道的考生的要求有多高。
资本家创造了焦虑,没有想过让家长可以从焦虑状态康复,因为一旦不焦虑了,资本家在这个消费者身上就得不到再消费的收益了。
资本家创造了焦虑,肯定要有人来哄抢,才会真正形成焦虑氛围,那么有钱人就进场了。
本来只有那些真正需要补课的孩子参加补课,这个时候有钱人担心如果自己的孩子不补课,被追上了就等于落后了——逆水行舟、不进则退——资本家也是这么告诉消费者的。
因此,有钱人就开始顺应了这场内卷的诞生。
去除个体分立的培养前提和把人培养成为人的教育目的,那么有钱人创造内卷的目的是什么。是杀敌一千,自伤八百,最后剩两百,剩者为王。
也就是,在这场教育的比赛终点——大学毕业——就算所有人都成为了“烂尾娃”,有钱人还有剩两百,而普通人什么都没有。那么在别无选择的时候,普通人只能被迫选择,而有钱人的孩子就可以有底气的等等看。
资本家脸不红心不慌的告诉所有人,他们仅仅是提供了一个可能性而已,并没有逼迫孩子或者家长必须要内卷,确实是。但是他们在卷钱跑路的时候就不是这么大言不惭了,而是悄咪咪了。
最终,资本家赚足了钱,而有钱人保住了下一代的社会阶层。
普通人非常无奈,他们说如果人家补你不补,也是一样在落后。这就是资本家和有钱人创造这场社会焦虑和教育内卷的最终目的:让你深信自己不得不参与,最终家长投入了金钱,孩子投入了时间,但还是输得体无完肤。
面对这场陷阱,我的想法是:
1、如果是一场必输的较量,我劝你放弃。放弃用他们的规则较量,学会享受教育的过程,而不是配合融入他们制造的焦虑和内卷的当中。
如果他们制定的规则仅仅适合百米赛跑的,那么你可以用自己跑马拉松的节奏去完成这场人生教育的赛跑。
2、反制,把他们创造的焦虑和内卷当做自己的工具。不一味参与内卷,而是利用它给你带来的优势。对自己孩子要抱有好奇心,明确孩子的能力,当孩子提出需求要补习或者要上什么课的时候,要跟孩子详细分析,从长计议,再利用机构提供的路径。对于内卷,适当脱嵌,不单一评价孩子自身能力,那么孩子就更能从学习中找到价值感。
3、错位内卷。父母自己卷自己。大部分的家长在孩子出现成绩下滑的时候,第一时间就开始卷孩子,把孩子抛给各种班。聪明的家长会开始从表象找本质问题,可能言传身教没做好,可能日常家庭环境没有适配好。在孩子被供养的那些年时间,父母是孩子认知的天花板,所以父母把自己卷得恰当,受益的是家庭。
4、别人都在卷学科,内耗孩子的耐性,那父母要学会卷孩子的身体素质。都说身体是革命的本钱。在杨霞那本《不抢跑也能超越》书中也重复讲到她怎么通过让孩子做家务,爬山或者其他运动然后改善了孩子的学习动力问题。提前培养孩子有一个好的身体素质,就算在高中常规的加班加点的学习中也能有优势。
5、要有远见。在我们这批90后毕业的时候,已经被告知本科生烂大街了,现在整个社会对学历要求会越来越高。现在这批年轻人,很可能要在本科毕业以后还要继续读研究生,所以在整个前期的学习过程中,让孩子保持对学习有热情,对人生规划有想法,非常重要。另外,家长还留有财力可以支持也非常非常重要。
6、掉坑也没关系,不要帮创造陷阱的人把坑越挖越深,让自己越陷越深。如果学会把坑越挖越大,出坑也是很容易的。现在很多学校430课程或者青少宫的课程,便宜有好玩,用来让孩子拓展见识也是一件好事。大部分的430课程或者青少宫课程都是外面机构的课,质量都大差不差,但机构的课价格却翻几倍,所以没必要。
最后我想说的是,不要相信资本家在各大平台喊什么口号,要看他真的在做什么。我看过一个资本家讲做培训机构是希望更多的孩子有大学可以上的视频。但是,那些孩子家长在机构交的钱远远高于大学的学费,甚至有的在机构一年的学费就高于完整大学四年的学费了。如果是想让孩子体验一下上大学,结识一些新的朋友,提升一下见识面,掌握一门专业技能的话,那为什么不是直接提供一个这种平台,而是仅仅是贩卖一种可能性。
我姐说,对于孩子的学习,她没管过的,孩子自己能学就学,不能学她们也不强迫,不是钱不能花,而是没必要辛苦了孩子还辛苦了自己。最终孩子靠自己考上了一本。单纯针对应试教育,并不是卷才有出路。