这学期刚开学不久，很多小学家长都领到了各科教材，因为这次的教材，是新版教材，所以大家拿到手后的第一件事，就是来看一下新版教材都做了哪些改变。

其实，其他科目还好，但是小学英语教材却让很多家长破防，大家看了新版英语教材，尤其是小学三年级的英语教材后，纷纷苦不堪言，这教材的变化，也太大了了，这可如何是好啊？

怎么回事呢？原来，之前的旧版小学三年级英语教材，起码都是从简单的单词啥的开始。这对于没有基础的孩子，或者基础比较弱的孩子，最起码还有一定的缓冲时间，慢慢循序渐进的学。

但是现在大家领到教材以后，大家打开三年级的英语课本以后，都懵了，现在的三年级英语课本，一上来就直接是句子。这让很多家长感到崩溃，这还怎么学啊，这以后还怎么辅导孩子啊。

以前的三年级英语教材，家长还可以通过自学，帮孩子辅导辅导，但现在，新版英语教材一出来，家长们就苦不堪言，这哪是淘汰孩子啊，这分明是淘汰孩子的同时，也在淘汰家长啊。

于是，越来越多的家长开始吐槽小学三年级的英语教材太难了，现在自己都不知道该怎么辅导孩子了，更何况没有一点底子的孩子们呢。结果，家长们的吐槽，让一位专家看到了。

这位专家，就是北京外国语大学的教授，同时也是教育部英语课程标准研制专家的张连仲教授。张教授在看到越来越多的家长对小学三年级英语教材纷纷吐槽后，他便对英语教材难这件事做了回应。

他的回应，大概可以总结为以下几点。第一，新课标英语教材，确实比旧教材有难度，对二三线城市，或者农村孩子，确实影响都挺大，但是家长和学生们，不用恐慌，这是有原因的。

第二，原因就是提升难度，主要是希望孩子们可以积累更多的语言，同时，还能学会听说读写的技能完成交流。然后用英语进行思维。

第三，提升英语难度，其实主要考虑到现代科技的发展的需求，我们要学习国外先进的事物，英语就不能差。而且，张教授也建议道，现在科技发展的这么厉害。

像“有道”这样的产品，也可以帮孩子们学习英语，它可以帮孩子们随时查询，随时可以学习英语。结果，没想到，张教授的回应，不仅没有让家长们信服，反而让越来越多的家长不买账。

比如，有家长评论说，既然英语那么重要，那就放弃国语，直接学英语得了，看看大学毕业的学生，有几个能用到英语？虽然这位网友的口吻感觉很严厉，但他说的，也很有道理。

英语是一门语言，语言说白了就是一个沟通交流的工具，你只要将来会和别人沟通交流就行，没必要现在在小学三年级，就把英语改的这么难吧，孩子们汉语拼音都未必全都学会了，你英语直接给人家上强度啊？

再比如，另一个家长评论道，一直不明白，一个小学教材，他不应该是找长期在小学教学一线的老师来编才合理吗？大学教授来编小学教材，他能编好吗？

这位家长的评论，着实让人扎心啊，说的太对了，不知道那些英语专家，有没有亲自去过一线教学现场给孩子们教过书呢？农村孩子和城里孩子的底子不一样，教材也要编这么难吗，哎！

其实，大家除了吐槽以外，对于这位专家提到的一件事，也感兴趣了，那就是专家说的“有道”这样的工具，可以帮孩子们学习英语。结果。大家去搜“有道”这款产品时，却意外发现，这款产品居然是这位专家代言的。

看到这里，大家心里都多多少少明白了一些，再说其他的有什么用呢，我现在只是在想，现在课本变难了，家长辅导孩子也越来越难。而且，好像教英语的老师，也越来越难了，不是嘛？

小学三年级的英语，一周一个班就两节课，但现在两节课，英语课本大多都是句子，再加上很多孩子可能都没有英语基础，这让老师们怎么教，家长们怎么辅导，孩子们怎么学，哎，家长，学生，老师们，这三个团体，都不好受啊。