百年大计，教育为本！什么是好的教育？真的很重要！
唐校长的观点（1）学生如果只有分数，赢不了未来的大考。
其实也就是说评价体系，目前可考量的评价体系就是分数，是显性的，因此大部分人大部分家长讨论一个学校的好坏是总是这个学校的升学率，因为这是直接与孩子能否升学息息相关。大家没有看到的是，其实成绩只是学校的一部分，学校每天要做的事情很多，培养孩子运动、培养孩子的道德感与责任意识、问题解决能力和生活者、健全的人格等，只是这些工作没有量化和显性，因此家长们看不到，并不代表不重要，其实恰恰是这些隐性的内容很重要，就像冰山，显露出其实只是一角，真正支撑冰山是底下的大部分。我想大家心里都有一杆秤，通常我们说的校风就是这些隐性的内容吧！
（2）幼儿园孩子养成整理习惯比识字更重要。
让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯，远比早识字更重要；让孩子读书，远比做阅读理解题重要！根据我的童书馆经验，让孩子读书，和孩子一起亲子阅读，让孩子爱上阅读，爱上读书，是父母送给孩子最好的礼物。孩子是天使，奇迹总是在不经意间诞生。和孩子进行亲子阅读，你就会发现，亲子阅读就像魔法，识字只是副产品。和孩子一切借阅图书的过程，就是培养孩子整理的习惯！
（3）好的教育是让学生成为更好的自己
我们不能只是优秀的学生，更要做优秀的人。再一次强调了收纳和整理很重要，从小培养孩子的独立性和动手能力很重要。
每一个人对这句话的理解都是不一样，我阅读此句话的时候想到：什么是更好的自己？好的教育是让学生成为更好的自己。我的理解是让孩子在学习的过程中，发现自己的兴趣，有自己独特的观点和想法，并能为此付出努力，我想这就是很重要的。我们的时代需要每个人都成为独特的自己，因此学生要成为更好的自己，就是要发现自己，认识自己！
让学生成为更好的自己的落地方案思想非常好，好的观念都需要好的执行力，关键是落地方案！如何能让学生成为更好的自己，在学生成为更好的自己这个观念落地，需要家长、社会、老师各方面都能达成共识，有让学生成为更好的自己的土壤。
相信经历过青春期的人们都知道，青春期就是独立意识的形成时期，他们有内在的要成为自己的意识，缺的是让他们成为更好的自己的土壤，老师想让他们怎么样？家长想让孩子成为什么样？这些相悖的观念与孩子的成长矛盾如何处理？面临的这些问题很多！只能说希望每一个孩子都能成为更好的自己，环境很重要，大家都需要营造这个环境！
且行且学习！
