信阳市羊山新区第五小学杨俊:坚韧执着敬业奉献诠释新时代教师精神

尔信阳微 2024-09-21 17:34:56

近年来,羊山新区始终将教师队伍建设摆在首位,坚持以“名师辐射、梯队培养、综合素养”三大工程打造,努力构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的队伍发展新格局。一方书桌,三尺讲台,一生光阴,四季流转。在第40个教师节来临之际,羊山新区特推出“致敬教师节!聆听这些老师奉献的心声”教师节系列报道,全面展示羊山新区一线教师和教育工作者在师德师风、教育理念、教育教学成果等方面的风采,引导和激励全区广大教师和教育工作者弘扬践行教育家精神,争做大先生,做学生为学、为事、为人的示范,在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围。

羊山新区第五小学|杨俊

杨俊 ,男,中共党员,分管学校教务工作,2003年参加工作的他始终坚持住教学一线。先后被评为省级“骨干教师”、市级“先进个人”“教育信息化教学标兵”“基础教育先进工作者”“教育信息化先进个人”“骨干教师”。

作为学校主管教学的他,是教师教育教学改革中的排头兵,领头雁,为教师们起好示范和带头作用。面对教师队伍和众多的学生,面对着丰富多样的各级活动现场,多种角色基于一身的他,不管工作多累多繁琐,对待工作一直充满激情,始终保持良好的精神状态做好工作。他经常告诫自己,要正确对待党和人民给予的荣誉与权力,要对得起和自己身边工作的同志,要对得起自己的岗位,干一行爱一行,干一天尽职一天。他在工作上能做到严于律己,认真负责;不断创新工作思路和方式方法是他做好工作的法宝。

01

用高尚的师德完善自己的人格

人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。始终以"一切为了学生"是他为师的准则。

02

用无私的奉献诠释教师本色

源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,他二十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于他自己的时间和空间。二十年来,他不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,他大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,他无怨无悔。

03

用爱的心泉塑造美好的心灵

俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心"。在师生交往中,他的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,该教师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为他们的师长,在课余,与他们平等相处成为他们的朋友。

04

用自己的言行影响每一位师生

在学校管理中、工作中顾大局,识大体,有耐心、有恒心;能以"学生至上""服务至上"为原则,做到严格管理,热心服务。始终坚持"以身作则,以诚相待""公平公正"的原则,注重加强学校制度的监督和管理,履行管理程序规范,不断提升管理质量和服务态度;在管理质量上,确保了学校的正常运转;在服务态度方面,做到三声四心。即:来有应声、问有答声、走有送声;接待热心、工作细心、解答问题耐心、接受意见虚心。他以发展的、思考的眼光去看去想去做,用自己的坚韧与执着、用自己敬业与奉献,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。图文:新区教体局

来源:羊山新区

0 阅读:1