从2023年开始，山东、辽宁和黑龙江等地开始了中小学教师职称评审工作的改革。根据这个新政策，教师只需教龄满10年即可申报中级职称，满20年即可申报副高级职称，满30年即可申报正高级职称。但是这是否意味着以后教师评职称真的以教龄为主呢？

实际上，这个政策改革并不能说明以后老师评职称真的以教龄为主了，事实上，无论是普通系列职称还是乡村基层系列职称，评审制度依然被实行。如果只有几十年的教龄，缺少荣誉证书和论文课题的支持，评职称依然无法通过。而且，如果一味地追求通过教龄自然晋升职称，不仅会失去职称的激励作用，也会打击年轻教师的工作积极性。

因此，继续执行评审制度，论文、课题和专利奖项仍然是至关重要的。在其中，论文仍然是支撑教师评职的有力证据。

评中级职称：只需将论文发表在国家新闻出版署可查询并具有CN和ISSN双刊号的期刊上即可；

评副高级职称：在满足上述条件的基础上，尽量在知网、万方或维普这三大数据库中可查询到；

评正高级职称：需要发表核心期刊或者是专著。

1.论文必须在期刊发布后能够在知网、万方、维普的官方网站首页进行全文检索，才算是可以使用的。

2.龙源期刊不建议发，假刊套刊相对较多，优先选择知网、万方、维普期刊！

3.电子期刊与报纸刊物相对便宜，但大部分地区是不认可的，是否能发还需要看地区文件！

4.不要发增刊，副刊，套刊，报纸刊，辑刊，国际普刊，大概率是不认可的！

5.任何期刊网、中刊网的期刊不要发，一般都是假刊套刊！