少明老师原创内容

日更·第1382天

好多孩子做阅读理解，总摸不透出题人想问啥，理解有偏差，答不到点子上，拿不了满分。这问题咋解决，少明老师来重点说说。

现在不少孩子阅读最大的毛病，就是回答没抓住关键，要么不知道说啥，要么废话一堆。

咱得先弄明白

这“点”到底指啥

一般来说，阅读理解的“点”能从三方面看：文章的“点”、问题的“点”、答题的“点”。

文章的“点”，说的就是作者写的啥。做阅读理解，得引导孩子去体会作者想表达的主旨。不管是文章、小说还是古诗词，都围绕中心主题来写，出题人也大多围绕主旨出题，还会从写作技巧、表现手法这些方面来拟题。

问题的“点”，就是出题人想考啥。首先得抓住题目里的关键。比如《唤醒生命》这篇文章，有个问题是“我为什么把风干的小鸟摆在橱柜里？”这题关键词是“摆在橱柜里”，体现了“我”对小鸟唤醒生命意识的感激。可有学生把重点放“风干”上，理解成“风干了好保存”，让人哭笑不得。所以，分析出题人的意图很重要。

其次

搞清楚出题人是考文章内容

还是写作方法

答题的“点”，就是咱们归纳答案的关键。能不能答到点子上，就看在前两步分析的基础上，会不会归纳答案里的“点”——

一是文章的中心“点”和出题人的意图；二是表达的核心“点”这个“点”一般是个词语，然后再扩展到“面”。

“面”就是答题技巧和过程，一般分这几个层面：解决问题从内容、情感、结构入手；解决内容用修辞、表达方式、关键词这些方法；体味情感要知道常见的喜怒哀乐、愁思赞讽。

举俩例子。例一，赏析“留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。《看火车》”。

先找点，环境“点”是冷清、沉寂，情感“点”是“失落”“不舍”“留恋”；再扩面，手法是环境描写；最后完善答案，运用环境描写，营造冷清沉寂氛围，烘托火车离去后的留恋和失落。

例二，赏析“学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边……《点燃一个冬天》”。

找点，内容“点”是活泼、快乐，情感“点”是爱；扩面，手法是修辞手法；完善答案，用比喻生动写出学生烤火的欢快，侧面表现孙老师对学生的爱。阅读练习除了理解，还能培养语感，建议至少两天做一篇阅读，保持阅读状态。

更高效

更系统的方法

了解了从文章、问题、答题这三个“点”出发攻克阅读理解的方法后，很多家长肯定好奇，有没有更高效、更系统的途径能让孩子快速提升成绩呢？ 搞定阅读理解不需要3个月，也不需要2个月，我们最快的一个学生，其实一个星期不到，他的成绩就得到了提高。

所以家长可以换一个角度，让孩子们，用专业的眼光，专业的手法去赏析这篇文章。赏析文章是一个专业的能力，它的背后肯定会有非常系统的一些知识体系作为支撑。

比如说它的概念，它的题型，哪怕他的解题原理+流程，还有他背后的训练都是非常系统的。所以说你不要用业余的方法去对抗这个专业的考试。

让孩子走出靠技巧打天下的舒适区，让孩子去走进用真正专业的手法，专业的方法来提高阅读理解成绩。

那么他的概念。但其实不多，也就是34组专业的术语，还包括表达方式，结构手法，修辞手法等等，你掌握这些才能够真正的学会赏型文章。

他的题型呢，从小学到初中，也就是21个小题型，其实实你花两天时间搞定一个，也就是说40多天就能够全部拿下。

训练的话一定是专项训练，专项训练才能够做到精准、快，所以说阅读理解很容易提升，关键是你有没有学到真方法。

经过4万多学生测试，基于题型为基础的系统性学习➕训练方案，是阅读理解提分方法最快的路径！说实话，搞定题型，比单纯学技巧，提分效率能提高90%以上，学习效果更明显！

所以咱们系统归纳了8大考点➕21种题型，有基础的学的更快，基础弱的，咱们配有阅读理解5大模块34组专业术语基础课，可以免费学！

一切以

提高语文阅读理解成绩

为唯一衡量标准

就像这位家长的反馈一样。

说，孩子学校考试的语文试卷发下来了，这次语文很不错，阅读理解就扣2分，距离满分就差2分而已，想要拿到满分，只需要抽时间让孩子把没有掌握的题型，再学一遍就可以了

孩子现在也说，看到阅读理解就知道考啥题型，解题思路很清晰在大脑里，学校老师还表扬他了 ～～～

我们一位五年级的家长，微信反馈说，孩子考试考了年级第二，阅读理解是所有同学中扣分最少的(三篇扣了2分)。

和第一名差了一分。

五上刚考进这字校，感觉她都跟不上，能考成这样所以很让我吃惊。

刚开始的时候，家长也是指导孩子，盲目的刷题和买参考书，经过阅读理解会员课的系统学习，重点放在了题型上面。

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我是少明老师，专注语文提分，每天日更！

1.2024年累计直播81场

2.2024年累计直播140小时

3.学员累计学习了38.3万小时

教育是一个漫长的旅程，希望阅读理解差的孩子，都能系统学习+训练！