“妈妈，我不想学钢琴了，我真的没时间练琴了”，我家大宝几乎要哭出来了，请求妈妈不要再让她学钢琴了，小学作业的繁重与兴趣班太多占用的时间相冲突时，大宝最终选择放弃每晚必须的钢琴练习，而保留每周末两次的跆拳道课程。宝妈权衡利弊后，尊重孩子的选择。

我来讲一下我家大宝的兴趣班之路吧！

从三岁开始，我家大宝开始坚持中国舞五年、钢琴四年、美术五年、羽毛球一年，围棋三年，跆拳道四年，中间经历了放弃，选择和坚持。宝妈每天下班以后夜色中的接送，每个周末的早起，最后因为大宝学业日益加重、二宝的出生、宝妈的时间和精力等因素，基本在大宝三年级时，大部分的艺术培养兴趣班嘎然而止。

如今，唯一保留下来的就是跆拳道了，孩子在一次次的比赛对打中锻炼了胆量和培养了自信，面对彪悍的对手也能毫不退让的一幕幕都让我坚信，孩子的体能、耐力和心理抗压能力将是她人生道路上一笔宝贵的财富。上个月大宝连劈五块厚板顺利拿到了中国跆拳道协会一级级位证书，再努力一把，半年以后就可以成为段位学员了。

有时经常对着宝妈感慨，至少孩子有一样坚持下来了，还不错。但再细细回想这些年孩子的兴趣班，孩子在才艺的学习中，如何保护孩子的学习兴趣，如何让孩子品味到才艺的魅力和乐趣，家长要注意哪些呢？

孩子的能量有限，需要充裕的时间玩耍，所以不要给孩子报太多的兴趣班，孩子的时间成本在那儿，以牺牲童年的快乐来换取才艺的做法非常不可取，如果某些才艺和孩子的兴趣结合在一起，对孩子没有负担，去学习相当于去玩，建议家长适当地报一两个。就象我家大宝，当时报的美术班每天的内容不固定，有画卡通，有画油画，有做手工，虽然也有考级和各种比赛，我们每次都不报，不想给太多的压力给孩子，孩子至今还愿意拿起画笔来画个小猪佩奇一家来逗元宝弟弟开心。

艺术教育的第一步不是花钱买乐器和报班，而是首先让孩子接触、认识和了解将要学习的东西。很多艺术世家就是这样，父母喜欢什么，孩子往往喜欢什么，这并不是简单的生物遗传，而是一种文化熏陶。孩子如果从小生活在某种艺术环境中，他会天然的和这种艺术达成一种沟通，学起来会容易的多。我也是受一个朋友教育孩子的启发，她的孩子从小就有音乐天份，早早就是星海音乐学院某教授眼中的音乐神童，她在她儿子几个月大时就天天放莫扎特等音乐大家的名曲。我最近也天天给元宝放大师的名曲，可能是习惯了睡前听音乐，昨天晚上我忘记打天CD机了，元宝主动说“爸爸，你忘记放音乐了“，我想，不管孩子听不听得懂，在不妨碍孩子兴趣导向的情况下，正是打基础的好办法。

很多象元宝一样大的孩子喜欢唱歌，喜欢模仿，而且基本唱不准，跑调的事情经常在他们身上发生。碰到元宝唱歌跑调时，宝妈会微微一笑，自然的和他一起唱，虽然元宝唱的每个字都不在调子上。这时候建议家长不必说孩子是歌星的苗子之类的夸大型的词语，也不必直接指出他跑调而是要告诉孩子唱歌纯粹是好玩，让孩子心态单纯些。

从我家的经验来看，学艺不宜太早。例如钢琴，我家大宝是近五岁开始学习的，但现在看来，当年大宝的手部力量是不够的，过早的学习钢琴无论是音准还是孩子对音乐的领悟力都是达不到要求的。《父母是孩子最好的音乐老师》的作者郑又慧建议：”大多数5岁以前的儿童，没未形成自我规范意识，要他们静下来学习乐器，对家长老师有孩子本身都是一种折磨“。

结束语：很多父母，当孩子一出生，发誓要让孩子健康幸福，包括要孩子去学一门才艺，最初的动机也只是在上学之余，能够有一个爱好，放松心情，但走着走着，别忘了初心。

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