依靠补课上了高中为何大多数成为陪跑员?

飞翔小钰 2025-01-10 22:14:35

补课的本质,是让思维能力不足的学生,通过外力的加成,超越更聪明的孩子,获得更好的成绩排名,但牺牲的则是未来学习的潜力,学习效率,以及自主思维能力。

补课为什么能够快速提分?

能够快速提分的只能是做题技巧,而不是思维,但持续学习的能力,依靠的却是思维,而不是做题技巧。过于追求方法,往往牺牲的就是思维能力。

以前的补课,往往是源于知识点本身的理解与掌握,是课内学习体系的延续,学生可以随时回归课堂,但随着这个行业的兴起,这种成绩提升见效慢的模式,就被市场所淘汰。

家长追求的是立竿见影的成绩提升,学生追求的是更容易的学习模式,以做题技巧取代思维能力,恰恰能够达到这两个效果。而这种模式长期学习力的下降,大多数家长和孩子不仅认知不到,反而更离不开培训。

大多数依靠补课的孩子,中考往往是其最后的高光时刻,进入高中新赛道,很多以前的优生,就会快速的沦为陪跑员。

最主要的原因,就是长期被动灌输学习导致的自主思维能力不足,而单纯的解题技巧对于高中课程,并没有效果。进入高中可以补习时间有限,而且没有思维能力支撑下的补习,也很难再通过整理训练模型,来获得成绩的提升。

初中空余时间多,难度学科和难度板块较少,可以比别人多学习一两遍,而高中大家学习投入度接近,学习效率差距开始显现,过度培训造成的学习效率不足,也同样会体现再高中的学习上。

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