限制高考次数是否可行？

在中国的读书人眼里，一直以来都是“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”以前通过科举光宗耀祖，现今通过高考改变命运！时代虽不一样，但人内心所追求的东西是一样的，因此，在古代，一些学子为追求荣华富贵，到老也不忘考科举；因为他们知道，一旦高中，自己便会成为“老爷”了；而现代文明社会，人们追求平等，民主，自主；但高考对众多学子来说，依然还是按陈衍先生所说:“学问文章,皆有纱帽气”。

每年一到高考之季，各种参加多次高考的新闻都会屡见报端，最典型的莫过于唐尚珺，堪称现代高考“钉子户”；自然，对于理想来说，每个人所追求的人生目标是不同的，在唐尚珺的眼里，清华是他理想追求的高校，为了达成心中所愿，反复奋斗了16次高考，对于个人来说，看起来很励志，但事实上这种行为并不值得提倡。要知道，高考只是人生中的一个过程，它并非是唯一的出路，若一个人在高考中浪费了自己的青春，浪费了自己的人生，非但无益于社会，也无益于家庭！

自然，在参加多次高考的人来说，他们有一定的毅力，但我并不欣赏，因为人的一生有所为，有所不为，如果仅仅认为只有通过高考才能证明自己，其实是不可取的。因为鸡鸣狗盗，皆有自己的神通；每个人在这个世上，都有自己独有的才能，你高考不中意，可能在其他行业上出彩，正所谓三百六十行，行行出状元，但现代的人都患了偏执狂之症，在高考一条道上走到黑，认为唯有高考才能改变命运！

自然，对于在高考取得好成绩的学子，是值得恭喜的，但同时不要小看落第生，因为在前程未定，将来未知的情况，谁是黑马，还不好判断。

其实，诸君应该知道，中国每年高考的人数在不断的增加，但同时也培养了一批好高骛远的“人才”，他们接受了所谓的高等教育，不愿意屈身于平凡的工作，因为在他们的眼里，自己是新时代高等教育培养出来的“人才”，就该享受时代的红利；然而，在如今这个社会，大学生出现是僧多粥少的局面，如果没有特别出色的才能，恐怕很难在社会找到立足之地！

因此，我们应该要对多次参加高考的学子，在次数上给予限制，因为这种不断参加高考之人，不仅对应届生不公平的，也在浪费大学生的名额。虽勇气可佳，但这种浪费社会资源的行为，我们自当要给予限制！

在追求的人生的道路上，每个人都是不一样的，像唐尚珺他的理想是考上清华大学，这是他的人生追求，无可厚非，但这只是他个人的追求，不能因此忽略社会高考的公平！因为每年的复读生在高考中不知占据了多少名额，这对应届生来说，是否公平呢？

自然，对于学子来说，追求自己的人生目标，并无过错，但像唐尚珺这样的，很显然是过度，其性质也发生了改变，我不否认他想通高考改变自己的人生，但若大多数学了学他，在高考的道路上一条道走到黑，试问，中国现代化建议该由谁来建设呢？

在对待高考上，我们一定要放平心态的，因为对现今许多中国的父母，都普遍具有望子成龙，望女成凤的心态，他们都希望自己的孩子能够在将来有出息，但我们不要忘了，在任何一个时代，物以稀为贵，当年在中国大学生之所以是社会上的香饽饽，那是稀缺，属于零售，但现今社会发生了翻天覆地的变化，大学生扩招，已经属于批发，含金量下降，售价自然也会下降了。因此，在当今社会，如果大学生还抱着“天之骄子”的心态，无疑是天大的笑话！

限制高考次数，并非剥夺人的追求，而是我希望一个人把有限生命用到生活中去，不要把高考看成是一条唯一的出路，那样会得不偿失，虽无害于社会，但也无益，至于限制高考几次，需要大家共商了！