常常有一些人会对当下的教育提出各种质疑，有的人鼓吹快乐学习，有的人希望给孩子减负，而更多的家长则是埋头给孩子报各种培训班、补习班，帮助孩子强化学习。

那么，参加校外补习，是不是因为学校教育的力度不够呢？

这不是一个简单的“是”或者“不是”的问题，对当下教育的评价，需要从多个角度来看待。

义务教育作为一种公共服务，从来都是面对大多数学龄孩子的常规文化知识的教育，这种体系下，教育的目的是为了让大多数的孩子能够掌握各个年龄段的常规文化知识，为后续的高等教育、职业教育做准备。这种教育模式，即不会考虑如何帮助成绩太差的孩子提高学习成绩和效率，也不会考虑帮助尖子生更上一层楼。

但是，作为大多数家长而言，总是希望自己孩子能够更加优秀，能够逐渐成为精英，能够历经磨练、脱颖而出，这样的目标，一定是需要经过大量的练习、时间精力的投入、刻苦的训练才有可能达成的。

因此，常规的学校义务教育，一定不能满足这样的培养需求。

当下这种环境下，很多学校的在校时间是很短的，尤其是小学，下午3点多就放学了，一天中能够用于授课的时间本就很有限，要想要让老师给孩子们强化重点知识的学习、消化和吸收就更加不可能了。老师又不敢给孩子们留太多的作业，否则很容易受到家长的质疑和投诉，给自己的职业生涯带来麻烦，因此，常规的学校教育，尤其是普通小学和非重点中学的教学目标会降低到只要完成教学任务就好了，至于你学的好不好、知识掌握的是否扎实，纯粹看孩子的造化了。

但实际上，我们都知道，任何知识的掌握，都离不开反复的学习和练习，如果没有足够时间的指导和训练，又没有天分的话，想要取得好成绩，几乎是不可能的。

这是我们不得不面对的现实，优秀的孩子，往往会更努力，我女儿班上的学霸，全科成绩都是最优的，但是仍然每天上补习班，别的孩子晚上是写作业到10点，这个学霸是上补习班到10点，然后回家写作业、复习、预习，这样的态度，有几个能做到的？

现代社会，对于每个人而言，都需要不断的拼搏才可能获得更高的发展空间和自由选择的能力，这种拼搏的精神，首先来源于学生时代是否足够的努力、自律、勤奋，只有当你在学生时代的时候建立起了这种习惯，培养了拼搏的精神，在未来的职业生涯和人生旅途中，才有可能走的更远、飞的更高。

而这，不正是每个父母所期望的吗？

现在的小升初，虽然都是按地段确保入学，但是能够进去的只是普通的初中，优质的公立初中少之又少，大多数私立名校的入读首要条件就是成绩优异，以确保生源质量和高中升学率。

这样的价值引导下，学校会想尽办法补课，或者鼓励孩子出去补课，只有孩子的学习成绩提升了，学校的升学率提高了，才能保证生源质量和数量的可持续性，这种时候，你希望你的孩子去普通初中混日子？还是来重点中学拼人生？

结语：是否参加校外补习，取决于家长和孩子对待学习和未来人生道路的看法，但是，校外补习却不是唯一最重要的法宝，作为父母，在让孩子疲于应付各种学习重任的同时，更应该思考如何培养孩子的自主学习能力、自律性和各种良好的习惯，这些能力，远比学习成绩更重要。