表扬条是学生zui爱的表彰奖品

物质奖励，虽广为流行，但也有一些缺点。例如：买太贵的老师开销太大，买便宜的容易遭学生嫌弃。个别奖品家长还有意见。

既如此，不如我们走精神奖励的路，照旧拿捏学生！

如图所示，根据学生不同的表现，制作表扬条。写上孩子的名字，盖上老师自己的章，意义非凡。

也许有人说这不就是奖状吗？不不不，表扬条发放对象是家长，并不是学生。我们制作好表扬条后，可以在班级发放并拍照表彰，满足学生的虚荣心（褒义）。再让学生把表扬条带给家长，（文中的口吻都是面向家长）家长看了喜洋洋，再表扬孩子，给孩子的学习起到二次表彰的作用。

最重要的是，家长能看到老师的用心和负责。这样的表扬条是独一份的，她甚至可以贴在家里、发在朋友圈里……等等。各类好处不必多说。甚至还可以设置一栏家长留言，那表扬条再回到你手里，你可以把它布置成班级文化墙，做成班级榜样之星评比栏，看每周谁的表扬条最多，可以再获得一份其他奖励，在班里起到激励所有同学的作用。