说起神童，大家都能想到什么？智力超群？过目不忘？还是有着超强的计算能力？

从古至今，中国神童辈出，古有孔融四岁让梨，曹冲六岁称象，解缙五岁背诗文，十二岁熟读经典。

今有“诗词神童”王恒屹，比王勃、解缙也毫不逊色。

——【·诗词天才·】——

2017年，他受邀参加电视节目《了不起的孩子》，仅3岁的他，竟能轻松识别出3000多个汉字。

当主持人孟非随机挑选一段文字让他阅读时，他也能够准确的断句，还能流畅地朗读出来。

更令人震惊的是，他的记忆力也同样令人印象深刻。

他能够准确无误地识别出200多个国家的国旗和国徽。

他这超乎常人的学习能力和记忆力，也让许多成年人都自愧不如。他在这个节目中的表现迅速让他走红网络。

然而，真正让王恒屹名声大噪的是他在《中国诗词大会》上的表现。

在这场通常由成年选手主导的赛事中，他独自一人迎战百人团，参与了“姓氏飞花令”环节。

在连续20轮的较量中，她应答自如，毫无迟疑。

最终，年仅六岁的他打败了由众多成年人组成的团队，获得了冠军，还被撒贝宁老师誉为“行走的中华诗词库”。

——【·教育秘诀·】——

为此，媒体争相报道这个能够背诵大量古诗词的小男孩，赞美之词铺天盖地。人们纷纷好奇年仅6岁的他是怎么掌握这么多的诗词海量的？

2013年，王恒屹出生于山东青岛的一个普通家庭，由于父母的工作繁忙，他从小跟着奶奶何霞一起生活。

奶奶何霞日常就喜爱古诗词，也经常在孙子耳边朗读，所以王恒屹从小就对古诗词有着浓厚兴趣。

在日复一日的熏陶中，他经常会找奶奶一起朗读诗词，奶奶还会耐心地为他解释其中的意境和背后的故事。

这也让王恒屹在领略诗词的同时，也能理解其深层次的含义，在这样的日常熏陶下，王恒屹年仅三岁就积累了丰富的知识。

为了不让孙子对这些枯燥的文字产生厌烦，她巧妙地将这些诗词融入日常生活中，让6岁的他轻松掌握海量诗词。

平常奶奶会带着他在公园散步，在看到满地的落叶，奶奶就会说道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

他会好奇地问：“这是什么意思呀？”奶奶便开始讲述一个关于落叶与大地的故事，让他明白了诗句背后的深刻含义。

当小男孩对某个诗句产生兴趣后，奶奶便会引导他自己慢慢阅读、品味，她鼓励小男孩发挥想象力，将诗句中的画面描绘出来，从而加深对诗词的理解。

再这样情况下还有很多，有时户下了雨，奶奶就会告诉他：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

他就会不解地问：“为什么不回家呢？”奶奶便向他描述了渔夫在雨中垂钓的宁静画面，让他体会到诗句中所表达的对自然和谐共处的向往。

在奶奶的引导下，太逐渐养成了良好的阅读习惯，专注力也得到了很大提升。

正是奶奶这种教育方式，让年仅6岁的小男孩在诗词的海洋中畅游，成为了一位令人称道的“神童”。

——【·光环之下·】——

然而，有人们对他“神童”的称呼充满了质疑。

过早的曝光是否会对孩子的成长造成负面影响，还有一些网友担心，他的未来会不会重蹈“神童”方仲永的覆辙。

方仲永，是北宋时期的一个人物，他出生于江西金溪的一个农民家庭，从小展现出超群的天赋。

五岁时，他突然要求父母给他准备笔墨纸砚，并立刻写下了一首诗。

这首诗的内容涉及赡养父母和团结同宗族的人，受到了同乡秀才的赞赏。

此后，他能在指定事物后迅速作出诗篇，诗的文采和道理都颇具观赏性，使他名声大噪。

然而，方仲永的父亲却将他当作赚钱的工具，未能给予他应有的良好教育，随着时间的推移，他的才华日渐黯淡，最终变得和常人无异。

所以在面对这些质疑，王恒屹的父母就公开表态，强调他们并没有强迫孩子学习诗词或参加比赛，等到了他该上学的年纪就会送他去学校。

——【·走出“神童”标签·】——

如今的在听到他的消息时，他已经不再是那个只会背诵诗词的“神童”了。

他目前就读于青岛市实验小学，不仅在诗词方面保持着优异的表现，在其他学科上也展现出了不俗的实力。

据他的老师介绍，王恒屹在语文、数学等科目上都表现出色，是一个全面发展的好学生。

除了学校的课程，王恒屹也在积极学习其他知识和技能，他的父母意识到，仅仅依靠诗词特长是不够的，孩子需要全面发展。

因此，他们鼓励王恒屹学习英语，并参与各种课外活动，以拓展视野，培养多方面的兴趣和能力。

在学习之余，他也会像其他同龄孩子一样享受着童年的乐趣。

他喜欢踢足球、玩电子游戏，也喜欢和同学们一起玩耍，他的父母强调，他们希望孩子能够全面发展，成为一个身心健康、性格开朗的人，而不仅仅是一个“诗词机器”。

随着年岁的增长，王恒屹还表示将来想成为一名历史老师。

他对历史的热爱也日益加深，他常常能够从那些古老的诗句中发现历史的踪迹，将抽象的文字转化为生动的历史故事。

他乐于将这些故事分享给家人和朋友们，用他的语言和热情将这些历史片段重新演绎，让身边的人都能感受到历史的魅力。

他的故事也让我们看到了一个孩子在成长过程中，如何平衡学业与兴趣，全面发展的重要性。

在老师和父母的引导下，他逐渐摆脱了“神童”的标签，成为了一个更加立体、丰富的个体。他用自己的实际行动证明了，才华与努力可以并存，兴趣与学业可以相辅相成。

我们相信，在不久的将来，王恒屹一定会成为一个有才华、有担当的新时代少年。

他将以自己的所学所能，为国家、为社会贡献自己的力量，实现自己的人生价值。