“小龙人计划”的反思

深圳研学课程 2024-07-13 12:26:38

近日,网传“深圳市龙岗区教育局开展暑期志愿者招募工作,每个街道有 14 个志愿者名额,负责照看干部职工子女”一事引发热议。有人认为这是在搞特殊化,把老师当成了干部职工子女的“保姆”。不好好的教书育人,挖空心思的拍马溜须

7 月 11 日,龙岗区教育局及相关部门作出回应称,该活动是纯公益项目,面向全区适龄少年儿童开放,龙岗辖区内适龄少年儿童均可报名相应暑托班。并且,报名采取自愿原则,并非强制性要求,在职教师只是本次“小龙人”计划志愿者招募的一部分。

一方面,让在职教师看护干部子女,容易被认为是对特定群体的额外照顾,且部分老师也有自己的孩子需要照看;另一方面,当志愿者招募通知来自教育局且对象是教育工作者时,即便强调自愿原则,也可能让人感觉并非完全纯粹的自愿,从而联想到是一种变相的行政命令。附上的表格中,工作地点分别在区府大院集中办公区、海关大厦集中办公区,各有七间教室。下方备注写有工作时间为周内每天的9:00-12:00 ,14:00-18:00,每间教室配1人。这不是妥妥的变相腐败,借着公益的名义给部分人搞福利。溜须拍马者,想领导所想,帮领导所需,急领导所急者! 开创了全国的先锋!

在这次事件中,公众对于教育公平的敏感度再次凸显。从表面上看,这似乎只是一个关于暑期托管志愿者招募的问题,但深层次反映的是实质是以权谋私!典型的变相腐败!干部子女有小龙人计划,那农民工,普通职工子女怎么办?人们对于教育资源分配是否公平的担忧。

照看干部职工子女也好,面向平民百姓也罢,公益暑托班的出发点都是为了解决家长的看护难题,帮助孩子们度过一个安全、健康、快乐、充实的假期。这才是真问题,需要大家一起来积极想办法解决,而实现这一目标需要各方的共同努力和理解,以确保教育公平的理念在实践中得到充分体现。

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