文|小柒科普

编辑|小柒科普

最近上海闵行区龙茗中学可出了一档子大事儿！一位实习老师不知道咋想的，弄出个涉及 “社会阶层” 的调查问卷，让学生根据家里情况评估 “社会位置”。这事一出来，那可真是捅了马蜂窝。

先说这实习老师，脑瓜子咋就这么 “抽抽” 呢？你说你搞个啥不好，非得整这幺蛾子。学生们都还是孩子，你让他们去划分啥社会阶层，这不是给孩子们心里添堵。你这是想干啥呀？想研究社会现象也不能拿学生开刀。这老师也太不靠谱了，估计是刚出校门，不知道深浅。

再看家长们，那能不炸毛嘛！谁愿意自己孩子在学校被这么折腾。家里啥情况是家里的事，跟学校教育有啥关系。家长把孩子送到学校是去学知识、学做人的，不是去搞啥社会阶层分析的。这老师的做法简直就是触及了家长们的敏感神经，不闹起来才怪。

学校一开始估计也懵了，没想到会出这事。不过反应还算快，马上就解除了实习教师的实习安排。学校的几位管理人员也被要求深刻检查。这还差不多，出了事就得赶紧解决，不能拖着。学校也应该好好反思反思，咋就没把好关，让这么个不靠谱的实习老师乱来。

闵行区教育局也介入了，发布了通报。这就对了，这种事就得有上级部门来管管。教育局对涉事教师作出处理决定，要求校方检查、致歉，还得引导学生价值观。这一套组合拳打得挺及时，也挺有力度。教育部门就得负起责任来，不能让这种事再发生。

教育是个严肃的事，不能瞎折腾。学校和老师得时刻牢记自己的职责，别整那些没用的。孩子们在学校就应该平等、快乐地学习，不能被这些乱七八糟的东西影响。

咱也不能光怪老师和学校，社会大环境也有影响。现在这个社会，有时候太看重阶层、财富这些东西。但咱得明白，教育的目的是培养全面发展的人，不是培养势利眼。不能让孩子们从小就被这些不良观念影响。