少明老师原创内容

日更·第1329天

今天咱们聊一下初中现代文阅读中的一个重要题型——概括题，尤其是情节概括题。

在《武林外传》中，佟香玉遇到不顺心的事情时，总是会念叨一大堆话，其实她就是想表达人生坎坷、命运多舛的意思。但她的表达方式有点啰嗦，如果她能简洁明了地表达，那就更好了。

在我们的语文考试中

概括能力是一个非常重要的考点

1.有时候题目会让你概述孩子们实现理想的经历；

2.或者概括木棉花的特点；

3.甚至分析你两次落泪的原因；

这些题目都叫做概括题，可以分为情节概括题、特点概括题、事件概括题、整体概括题！

如何才能做好概括题呢？

今天我们先来学习情节概括题。传统的章回小说中，标题往往能用短短几个字概括整个故事。比如，《红楼梦》第一回的标题“甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀”。仅用16个字就概括了主要故事内容。

答题的时候，我们要注意题目给的分值和要求，比如字数限制。一般来说，这类题目的分值在2到6分之间。

答题的思路可以总结为三步走：审题找关键、回文定位、筛选归纳。

答题格式一般是：时间地点+谁+主要情节。需要注意的是，如果原文中时间、地点已经明确给出，或者题目有特殊要求，那么在答题时可以忽略时间、地点，只用简练的语言描述事情的经过和结果。

给大家举个例子，通过上海的一道中考题，我们来具体看看怎么操作。

题目要求我们概括文章中关于小学三年级时和20多年后发生的事情。

我们先审题找关键，明确需要概括的内容。然后通读原文，根据题目中给出的时间提示，找到对应的段落。最后，筛选出与答案相关的信息，并按照时间地点+谁+主要情节的格式组织答案。

具体来说，小学三年级时的主要人物是“我”，主要情节是“我把成绩单上‘活泼欠用功’的评语误看作‘活泼又用功’，于是开始努力学习，成绩得到了提高。一学期后才发现真相原来是‘误读’”。

20多年后的主要人物依然是“我”，主要情节是“我自己当了老师以后，用快干墨水工整书写评语鼓励学生，也正是因为学生给我的评语，让我深受感动”。

再看一道南京的中考题，题目要求我们在空格内依次填写一个动词，概括文中鲁智深与酒的几件事。

这道题的答题思路也是审题找关键、回文定位、筛选归纳。

我们先通读原文，根据题目中给出的线索找到相关段落，然后筛选出与答案相关的信息。

最后，按照时间地点+谁+主要情节的格式组织答案。

答案是：买酒、抢酒、闹酒。

通过这两道中考例题，我们回顾一下这次课的主要内容。

情节概括题的答题思路是：审题找关键、回文定位、筛选归纳。

答题格式则是：时间地点+谁+主要情节。

如果你能判断出题型，就能快速找到突破口，但是，如果你判断不了阅读理解的题型，哪怕你学了再多的方法，其实也没有任何作用。

因为连题型都判断不了，你如何进行下一步，就像我们要求所有的学员一样，所有的学生你一定要把所有的八大考点21种题型一定会默写出来。

因为我们也提供了，相应的一些记忆口诀，可以加深孩子的灵活掌握与记忆。

你说你掌握不了这些题型的话，就类似于你生病了，然后呢，你跑到一个药店里面啊，或者是，大药房你去买药，你说连病情你都分析不清楚，你怎么去给他拿药呢，对不对，这是很关键的呀，是一个逻辑，一个道理。

所以说哈，几乎百分之百的，或者是99%吧，阅读理解丢分的学生，他的题型肯定判断不了，就没有掌握住判断题型的方法啊，这是非常关键的。

那如果说孩子无论是小学要呃上小升初了，或者是哪怕你马上要高中考了，只要你的孩子阅读里丢分儿，那么说明在判断题型上就有瑕疵。

如果说你不知道有哪些考点和题型的话呢，老师这边总结和归纳了，就是从真题里面提取了，八大考点和21种小题型！（需要的找我）你按照这个题型框架，让孩子可以进行去针对性的学习和训练。

-END-

我是少明老师，专注语文提分，每天日更！