高一上半学期，初中到高中转变赛道关键时期，其整体成绩变化往往突然发生，一个环节落后，往往就步步落后，在高中的学期强度和难度下，追赶压力非常大。

因此初三到高一这个暑假尤其重要，跟得上开局，提前初步体验高中学习体系，而不是到开学后才发现难度提升，出现思维上的不衔接。这其中数理化三门学科重中之重！

数学学科:函数是核心，与初中函数有着极强的延续性。

先复习，再拓展，高一数学三部曲，从集合、到基本不等式、再到不同类别的函数，环环相扣，初中未做重点强调的因式分解，是初中不讲而高中却直接要应用的衔接知识点。十字相乘法运用熟练，是不等式学习的基础，此外初中阶段不等式板块，可以进行难点拓展，同样也为高中思维助力。

当然最重要还是函数，理解函数本质，二次函数性质是基础，函数图形的变化，函数与不等式结合区间值计算等，值得一提的是高中函数重点之一三角函数，与初中三角函数联系并不大，反而更多是二次函数的思维。

物理学科:与高一有承接的知识点是初二下学期，力与运动。

高一物理其实并不难，难就难在初中没有建立基本的难度储备，高一物理在初中的衔接板块，力与运动只是考察概念，并不涉及计算。

高一的受力分析，匀变速运动的分析计算等基本力学，绝对难度小于数学的函数，毕竟相对于抽象性更大的函数，物体的受力与分析，更容易理解。但物理却比数学更容易出现大面积的成绩滑坡，就在于初中数学已经上了难度，而物理并没有。

在预习高中物理之前，先花一段时间研究初二的这一个板块的综合性难题，虽然中考已经过去，但这部分难题的研究，有助于进入高中后的力学部分理解。

化学学科:重记忆到重推理思维转变，理解化学反应的本质。

高中化学比数学和物理更为繁杂，没有明确的板块划分，化学基础不扎实，很难像数学各个板块分别提升。

这种基础不是记忆多少化学反应和现象,而是能够把握化学反应原理的本质，初中酸碱盐溶液浓度的计算，离子共存、化学反应推导等内容，更体现化学思维。