建议家长们把这本书翻烂，人生少走90%的弯路

这里的大概念学习法，助孩子掌握一通百通的本质学习法。8种思维工具，搭建思维结构，适用于不同的学习场景。6种高效学习方式，时间管理5步规划法、SQ3R学习法、康奈尔学习法、费曼学习法、刻意练习、错题四步复盘法等，让“会学”成为一种能力。

如果你的孩子，学习很努力，每天花大量时间但是学习效果不好。学习拖延。孩子作文写不好、单词记不住怎么办？在学习中找不到成就感降低了学习热情怎么办？我们家长能感受过，一味地督促才能学习的孩子，往往会产生厌学情绪。

这本书通过不同年纪的孩子发展特点，有针对性的给出合理的建议。在儿童期家长在孩子培养上发挥着主导作用，更注重学习习惯与方法。中学时期，孩子周围的同学很大程度上影响着他的价值观与行为模式。

通过大量数据，揭开学习的全部真相，《学会学习》颠覆我们对学习的认知。我们家长该如何帮助孩子呢，比如在搭建思维结构上，我们可以借助思维地图，（括号图、树形图、流程图、复流程图、圆圈图、气泡图、双气泡图、桥型图）用可视化地呈现出来。

非常喜欢这本书中提到的复盘：回顾目标、评估结果、分析原因、总结经验。冷静地回顾孩子思考过程，发现思维盲区、不断提升。

在这里，大概念比具体的一个个知识点更核心、更抽象，能把零散的知识点关联成有结构的知识模块、学科内以及不同学科之间进行迁移应用。比如同样是带有月亮的古诗，李白的《静夜思》和王昌龄的《出塞》一个表达思乡之情、一个则是寄托悲愁。我们能总结出在月亮背后的概念，写作表达主观情感时，可以借助描写客观事物。

通过这本书，希望让更多的孩子、家长、老师受益。