这两天，大同市大成双语学校两9岁小学生对同寝室10岁同学多次实施辱骂、殴打、欺凌等严重不良行为，但因这俩施暴者均系未成年人，公安机关依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对其依法予以训诫，责令其接受心理辅导、行为矫治。这件事情引起广大网友热议，一度冲上热搜...

校园欺凌一直存在，不是孤例，针对此次事件，有专家称“重视心理教育是关键”，那么有网友就说了未成年人恶性犯罪为何低龄化？其实，相比于心理教育，个人更倾向于“惩戒”力度的意义。

01，逐步上升的未成年犯罪

其实近些年来，未成年犯罪在逐步攀升，以G省为例，从2019年到2021年，未成年犯罪逐步增加。

而这其中，不少犯罪行为非常暴力残忍，包括抢劫、强奸、故意伤害甚至故意杀人。

这种未成年人犯罪低龄化的问题非常值得重视。而其背后，可能和惩戒力度是有相当的关系的。

02，压制动物性是教育和法律的重要意义之一

虽然我们总是强调人是高级动物，万物之灵，但是人多本身动物属性是客观存在的。事实上，婴幼儿在出生初期，动物性是占据了主导，所以我们会看到很多婴幼儿的行为如果放在成年人中，堪称人性之恶。

比如儿童对于需求的贪婪，比如儿童不少情况下虐杀小动物，甚至非常明显的斗争行为，包括像大同发生的这种欺凌、侮辱，侧面可能也是一种对于种群中地位的确认过程。

但是我们成年人不认可这些， 我们更认可社会规则，尊重理性，而这些遵守的背后，既有对于遵守规则可能对我们有利的因素，更有违反规则承担相应的惩罚的因素。

所以教育的意义让人明事理，一定程度上就是将整个人类社会的运行规则让受教育者理解和接受，否则就会有相应的惩戒。而法律则是用来保底的，但是，如果法律这种保底的事情不能发挥作用，那就会出现年龄成为犯罪挡箭牌的情形。

03，年龄取代“行为能力”的懒

年龄不是本质，“行为能力”才是关键。凡是用“年龄”、“未成年”之类的概念为犯罪开脱甚至不处罚，本质上是一种懒政行为。

一直以来，法律上都有以“行为能力”作为本质来衡量，所以才会出现对行为能力检测的这种司法事实，比如精神病患者。只是在现实中，从发育的角度，年龄一刀切算是一个最大公约数，省时省力。

但是，这种省时省力却容易滋生对犯罪的包庇，对于像大同案这种极端变态的案例，就成了犯罪挡箭牌。这种情况下，明显应该考量施害者的实际行为能力，大同案中，他们明知暴力和性侵，也实行了暴力和性侵，这就说明他们具备行为能力，不应该把年龄当做挡箭牌。

非单纯的用年龄来衡量，甚至连相关措施都不选择，只是用训诫，实在是畸轻。这种底线的畸轻，也导致了未成年犯罪缺乏根本性的社会约束，更多的靠家长和社会的自觉，那就真的成了未成年罪犯保护了。